优秀教师培养计划.docx

优教师培养计划
笔峰小学
笔峰小学优教师培养计划
一、 指导思想
以《笔峰小学五年发展规划( ―― )》和《繁峙县教育局教 学工作会议》精神为依据，紧紧围绕课程改革研究这一中心工作， 加大骨干教师 教育教学理论学习与基本功训练力度，精心打造名师品牌，努力建设一支师德高 尚、结构合理、理论基础扎实、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学工作中 坚队伍，以带动学校整体教师队伍的迅速成长。
二、 培养目标
学校现有忻州市教学能手3名，张、陈晓霞、尹春霞，繁峙县教学能手 3名李爱华、刘国芳。市优秀班主任2名，张国伟、张桂凤。中心骨干教师5名, 杜红旺、韩志芳、金美平、张桂凤、郭文茹。在今后五年内，能够培养出一批有 一定影响的骨干教师，从而拓展学校“以人为本”的管理新内涵。根据我校目前 的师资年龄结构，具体目标如下：
1、 候选人：韩志芳、张国伟、刘国芳、李爱华、冯彦娜、赵彦芳。
2、 繁峙县学科带头人或骨干教师和教坛新秀 3名【候选人：刘国芳、李爱 华、杜红旺】。
3、 校级骨干教师培养对象达到市级教学能手认定条件。
三、 培训内容
1、 学历教育方面，45岁以下的骨干教师，含培养对象均达到本科以上学历。
2、 教育教学理论学习方面，以新课程培训为重点，第一，学习和研究相关 学科的课程标准，重点学习和研究所教课程的课程目标、具体内容和评估要求； 第二、学习和研究所教课程的新编教材，了解掌握新课程标准和新教材的编写思 路、结构内容、课程功能、课程评价、价值取向和要求等方面的特点；第三，学
习新课程与教师行为的转变、新课程与学习方式的改革、新课程资源的开发和发 展性课堂教学评价。每人每学期要通读新课改理念相关的论著一本以上 (不少于 5万字)，并写1万字读书心得为凭，同时，每学期每人开展一次教育教学案例 小讲座活动。