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地理手抄报比赛活动方案.doc


文档分类:生活休闲 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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地理手抄报比赛活动方案
一、活动目的:
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是中学生开展课外活动的一种很好的活动形式,做一份手抄报,要组稿、编辑、排版、插图、书写等,在一张小小的手抄报上可以展现很多的内容,可体现出学生的创造性才能。
地理研究的是地理环境以及人类活动与地理环境的相互关系,随着科学的进步和经济的发展,现在的地球环境面临着很多的问题。本次活动围绕如何保护环境来开展手抄报的比赛,提高学生搜集整理资料信息、阅读、设计、书写等能力,发挥学生的想象力和创造力,客观认识到人类的生存环境面临的问题,增强对环境、资源的保护意识,初步形成可持续发展的观念,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。
二、活动主题:
“环境保护”
三、活动安排:
(一)活动范围:七年级和八年级全体学生
(二)活动要求:
1、活动通知下发到各个班,每班至少交3张作品参加本次比赛。
2、材料可从互联网、报刊、杂志、书籍上得来,也可是自己独立创作,对这些材料需要进行选择、加工、提炼,最终选出适合活动主题的材料使用。
3、尽量贴近同学的学习和生活实际。
4、文章的抄写过程中,要注意字迹工整、美观,不写错别字;标题形式各样,要醒目且吸引人。
5、手抄报版面要整洁、干净。
6、主题明确,版面新颖美观。
(三)评奖细则及奖项设置:
1、评委由地理教师教师组成。
2、每一年级设一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
3、优秀的手抄报将在全校宣传栏展示,供全校师生欣赏学习。
(四)比赛日程安排
1、征集作品:11月18号下发通知到各班,12月1号截止收稿
2、每班作品统一交到本班地理教师处,12月7号前交到雷有金老师处。
3、作品评比:12月7日下午全体地理教师对作品进行评比。
地理备课组
2015年11月

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  • 上传人慢慢老师
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  • 时间2020-12-23
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