递进式结构.ppt

请概括《诗意地生活》（07年高考湖南考生优秀作文）的结构
总论：诗意地生活，是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直到收获人生一片金黄麦田。
分论：
①理想。是第一层境界；“独上高楼，望断天涯路。”
②奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
③收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
结论：
用执着打破命运的锁，让生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获。
 分析：
此文按事理的逻辑顺序层层递进。
请概括《早》（2010高考湖南卷优秀作文）的结构（《高考优秀作文报告》）
总论：
流年似水，“早”字象征着太多太多，我深深地体会过。 
分论：
①早是一天中最清幽的景致。
②早，亦是四季之中最独特的神韵。
③让我最喜爱的，其实是生命之早。一天有早，四季有早，人生，亦不少一个“早”。生命之早，正是永远活泼与宝贵的青春！
 结论：
我相信，终有一天，池中的莲花会盛开，彼岸也不再遥远。胜利的光芒就在前方，我们在早中蜕变，张开双翅，去拥抱渴望已久的梦想！
 分析：
此文按由实到虚层层递进。
请概括《不准认养长城》（文甲生文章）的结构
一、提出问题：“认养长城”工程令我心中毫无爽朗之感。
二、分析问题：
①认养的概念和现状。
②认养的精神实质。
③认养的另种表现及其结果。
④认养长城伤害中