体验环节：“回到学生时
代”
您现在需要解决的问题和
期待孩子发展的品质、技能：
面临的挑战（需要解决的问题
)
期待孩子的品质和技能
迟到、缺乏动力、没耐心、
自信、责任、沟通、计划
不合群、网络依赖、磨蹭、
自立、承担、独立、领导
胆小、狡辩、撒谎、骂人、
坚持、原则、乐观、诚信
不想学习、上课睡觉、打架、
幽默、大度、创新、感恩
抱怨、反抗、倔强、恃强凌
贴体、节约、细心
弱、不与人交流、
什么是正面管教？
管教：“真理和原则的追随者”
，
或“受尊敬的领导人”
你的领导风格组成元素：
１
.
和善
２
.
奖励
３
.
坚定
５
.
其他
４
.
惩罚
需要改善的组合：
和善
+
奖励
坚定
+
处罚
理想的组合：
和善
+
坚定
严厉和惩罚的长期负面效果：
1.
怨恨、愤怒。
2.
报复。
3.
叛逆。
4.
退缩（偷偷摸摸的做，尽量不让别
人发现；自卑）
测试你的领导风格：
你最想逃避的情形是：
１
.
痛苦与压力
２
.
拒绝与争吵
３
.
无意义与无足轻重
４
.
批评与嘲笑
?
?
?
?
1.
痛苦与压力
----
乌龟型
２
.
拒绝与争吵
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变色龙型
３
.
无意义与无足轻重
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狮子型
４
.
批评与嘲笑
----
老鹰型
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