教室里的正面管教
体验环节：“回到学生时代”
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您现在需要解决的问题和 期待孩子发展的品质、技能：
面临的挑战（需要解决的问题)
期待孩子的品质和技能
迟到、缺乏动力、没耐心、 不合群、网络依赖、磨蹭、胆小、狡辩、撒谎、骂人、不想学习、上课睡觉、打架、抱怨、反抗、倔强、恃强凌弱、不与人交流、
自信、责任、沟通、计划
自立、承担、独立、领导
坚持、原则、乐观、诚信
幽默、大度、创新、感恩
贴体、节约、细心
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什么是正面管教？
管教：“真理和原则的追随者”，
或“受尊敬的领导人”
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你的领导风格组成元素：
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