小学生视力健康教育.ppt

视力健康,从我做起
三(2)班
教学理念:
1、世界上青少年视力不良的比率一直居高不下,甚
至有上升的趋势,电脑、电视、课业让我们使用
眼睛更加频繁了,但我们却常常忽略它的需求
经常超时工作,我们身为教师必须随时提醒学生
留意用眼卫生和用眼习愤,重视对眼睛的保护
2、中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与
生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青
春期保健、安全应急与避险
在水
3-4年级)中的目标要求小学生进一步了解保护
睛、预防近视眼知识,学会合理用眼,在基本内
容的健康行为与生活方式中有认识读书写字、看
电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视
的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检
查)的学习要求
教学目标
认知性目标:认识近视的危害和造成近视
的原因,养成良好的用眼卫生习惯,保护
好眼睛
≥技能目标:养成良好的健康态度和卫生习
惯并能在生活中表现,做好眼保健操,能
做到望远凝视,了解眼睛的保健方法
情感目标:体会眼睛的重要性,愿意在生
活中实践爱眼习惯
一教学过程
同学们,你们
巩膜
虹膜
玻璃体
知道眼睛是由
瞳孔
哪些部分组成
视网膜
的吗?
盲点
下面我们就
角膜
来认识一下
晶状体
房水
视神经
眼睛
我们已经看了那么多眼睛的图片,也认
识了眼睛,那么请同学们讨论一下,眼
睛在我们的日常生活中有什么作用呢?
帮助我们读书写字
看电视、玩电脑
春游时,欣赏美丽的风景
眼睛有那么多作用,那你们平时有没有好好
保护眼睛呢?
观察一下周围的同学,看看都有哪些人戴了
眼镜?自己的亲戚中呢?
请同学们讨论一下,近视会给我们的生
活带来哪些不便?
●吃饭的时候,镜片上会有一层雾,导致看
不清事物
●运动的时候,眼睛不能很好的固定
●容易疲劳,影响学习效率
可能会影响将来的就业
不要让近视影响你的升学梦
y Hui
近视
什么是近视?
看近物清楚,看远物模糊,专业定义为
“远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前,
而不是在视网膜上形成清晰的物像”。近
视是中国儿童最常见的眼疾,而大陆高度
近视的比率更是比其他国家和地区的儿童
高出很多,伴随着高度近视所衍生的许多
疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健
康
近视产生的原因
用眼距离过近。
用眼时间过长。
照明光线过强或过弱。
在行车上或走路时看书
躺着看书
睡眠不足。
课桌不符合要求,写字姿势不正确。
目前空间的射线的影响。