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学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。不如借鉴下别人的学习方法,或许会从中找到适合自己的学习方法,提高学习效率。下面就是我给大家整理的学习方法总结范文,希望大家喜欢。
学习方法总结范文篇1:学习方法总结
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"
希望你在以后的学习道路上能一帆风顺!
另外还请您注意一下您的生物钟:
每个人的情况都不一样,有些差异,要弄清自己的最佳学习时间,人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,就抓紧时间捕捉一些灵感,做些构思工作,兼读语文和背诵英语单词,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;下午除听课外,要快速准确做好当天的笔头作业;晚上加强记忆和理解,预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸,收集写作素材,散步和休息。
学习方法总结范文篇2:一个高中生对于学习方法的总结
相信读者一定看过不少对于学习方法的论述,对于一般的学习方法也早已烂熟于心。我在这里就不再对大家都已知道的方法做过多论述,下面就是我对于高中学习所总结的方法。
第一章 对于思想和观念方面
1、现在提倡快乐学习,老话也说好学不如乐学,于是我们会对当今令学生劳苦的教育存在怨言,但乐学不一定是学得轻松,而是内心的快乐,即使学的身体劳累而却能体会到学习的乐趣即为快乐学习,乐学在于内心。
2、方法一次找不到,必须自己多次实验创新。有些同学在书上看过状元的学习方法后就进行使用,却只是邯郸学步,没有什么效果,还打乱了自己原本的学习习惯。殊不知状元的学习方法并不适合自己,原因是不同的人适应不同的学习方法,
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