唐诗是中华民族古典文化的瑰宝，唐诗的美，千姿百态，它沉淀着深邃，积蓄着厚重，凝结着辽远，负载着磅礴。它是客船上的渔火，是山寺传来的钟声，是大漠边关的厮杀，是缠绵与悱恻的爱情，是海角与天涯的友情…… 送别是一个永恒的主题，“荷笠带斜阳，青山独归远”写出了送别的恬淡心境；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”写出了诗人表里澄澈的品格；“海内存知已，天涯若比邻”写出了送别时旷达的情怀；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出了送别的恋恋不舍之情。
渡荆门送别
李白
学习目标
，领略律诗的韵律之美。
，领会诗歌主旨，体会诗人情感美。
，背诵积累诗歌，体会诗歌的结构美。
，体会诗歌的意境美
朗读诗歌—体会韵律美
，读出节奏美。
，找出压的
什么韵。
，
并组织小组齐读诗歌，体会诗歌的
韵律美。
译读诗歌—体会内容美
。
，每一个组员负责一联的译读，完成后小组长负责组织交流并进行相互订正补充。
，谈谈诗歌的主旨。
翻译诗歌要领：
一是结合注释；
二是借助合理的想象和联想；
三是语言力求优美。
赏读诗歌—体会意境美
小组内每一个成员用笔在本子上进行赏析，小组长将本组成员的答案进行综合后交流汇报。
诗歌中的颔联和颈联历来被人们称道。请对这两联进行赏析。
绘意境
赏字词
品技巧
背读诗歌—体会结构美
渡荆门送别
李白
渡远/荆门/外，来从/楚国/游。首联：叙事（起）
山随/平野/尽，江入/大荒/流。颔联：写景（承）
月下/飞/天镜，云生/结/海楼。颈联：写景（转）
仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。尾联：抒情（合）
说读诗歌—体会人性美
嫁人就嫁苏东坡，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的绵绵情意；娶妻就娶李清照，“赌书消得
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