自我认识与职业选择专业知识讲座.ppt

要点提示
什么是自我
认识自我的意义
如何认识自我
认识个性倾向性（价值观、需要、兴趣）与职业选择
认识个性心理特征（能力、性格、气质、人格）与职业选择
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什么是自我
心理学意义上的自我
（一）现代心理学中“自我”概念
对于“自我”，心理学从未给予统一的定义，这一概念的使用相当混乱。而将“自我”等同于“自我意识”，只是其中相对较为流行的一种理解方式，并非没有争议。为澄清混乱，改变“自我”概念在使用过程中相互交错，甚至相互矛盾的状况，国内心理学者杨莉萍对心理学中现存的“自我”概念做了系统梳理，将现存的自我概念区分为三个层次，以期心理学中“自我”概念使用的秩序化。
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“自我”概念
心理学家往往在三个不同的层面上使用“自我”概念。最高一层的用法源自哲学传统，它是在“人性”的高度上使用“自我”概念。该用法受以下思维逻辑的支配：所谓“自我”也就是“我自己”；研究自我的目的就是要以“我是什么？”诠释“人是什么？”。所以，在这一层面上对自我问题的讨论，实际上是对“人”认识的一种表达，其本质在于如何处理人与世界的关系问题。
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“自我”概念
“自我”概念第二个层面的用法，更多地与现实生活中个体的人相联系，相当于“人格”或“个性”。这种自我概念强调的是作为个体的人与时空变化无关的、具有连续性的、稳定的人格特点。
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“自我”概念
最低层面的自我概念，在现代心理学中使用最为普遍，即将“自我”等同于“自我意识”，意为“个人对自己的自觉”，或“人对于自身存在的意识和体验”，具体表现为一个由自我认识、自我体验、自我调控构成的三层次结构。
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