小学音乐1班简报.ppt

小学音乐1班简报
第六期
主编：尚海花
一次，我像往日一样走进一年级三班，这个班上有一名调皮的孩子，无论上哪一门课都是老师重点提醒的对象，一走进班她不由地注视了他一下，他又在悄悄的乱动，还不时动动旁边的同学，开始上课了，戎老师特别说了一句话：“希望每一个小朋友都做听话懂事的好孩子。”其实在内心是想让他能够集中注意力好好上课，不要去影响其他同学。可是，在全班欢快的歌声中他总是不能集中注意力，时不时动动这动动那，我的内心有些生气，正打算走到他的身边去提醒，突然一句话打断了的戎老师的思绪，吓了全班同学一跳：“妈妈，他拿了我的铅笔。”“妈妈！”同学们惊讶地笑着说：“是老师！不是妈妈！”在同学的笑声中他不好意思地做了个鬼脸，低下了头。可是他这么一叫，使她内心一震，“妈妈”人世间最伟大的称呼，她走到了他的面前，用轻柔的声音说：“是妈妈的孩子就要听妈妈的话，认真上课，多学本领。”他似乎也体会到了什么，在余下的时间里变得格外懂事，我不时向他投去赞许的目光，他也会回馈一个纯洁的微笑。下课后我特意把他叫到身边，说：“老师就是你的妈妈，无论有什么都可以同老师讲，可是只有一个要求，以后认真上课，不要影响其他同学，我会随时去看你的表现。”听班主任张老师讲，他在上课的时候有了很大的进步，她也在音乐课上发现他在努力。不久的一天，在校园里突然身后有人碰她，原来是他，他笑嘻嘻天真地说：“老师，我喜欢你，喜欢上音乐课。”一声“妈妈”一句“老师我喜欢您”让我深深的感觉到自己面对这个职业的神圣，面对孩子们时自己肩头的责任。
一句“妈妈”一份“责任”
赵立春
在学校里，每天我过的很充实、很快乐。看着孩子们快乐的成长，我的心里也觉得很幸福。她们也给我的生活增添了无限的色彩。 
       记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来，她神秘地从小兜里掏出两颗核桃，激动地说：“老师，这是送给您的，很好吃！”，我接下两颗核桃，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意！那一整天，我都被一种幸福感包围着。
       在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担心，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急，每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容——我学会了，更懂得了肩上的责任。能和这么优秀的老师一起工作，我很荣幸！       
我希望我的学生能幸福的成长。
我的学生
任强
我从事小学音乐教学工