语文名师工作室
开啦!
爱上语文
爱上自己
想说爱你不容易!
“爱”还是“被爱”?
1、我得到了我想要的生活吗?包括
物质层面的和精神层面的。
2、我的工作获得了学生、家长、学
校和社会的认同吗?
3、我获得最广泛的尊重吗?不管在
学校之内,还是在学校之外?
不“被爱”,因为不懂“爱”!
÷“先结婚后恋爱”式就职模式,你的工
作是你的自主选择吗?“包办婚姻”还是
“剩女被逼嫁”?
五个乐章:
自娱自乐自命不凡大学篇
自怨自艾自强常息前三年
埋头苦干崭露头角再三年
结婚生子蝇营狗苟混几年
天命所安自得其乐度华年
你可爱吗?
1、你仁厚、健康、美丽、睿智、通达吗?
÷2、你每天读书、常走过很多路、结交各种人
深思人生道理吗?
3、你耐心倾听吗?你善于微笑吗?你耐心安
抚受伤的心灵吗?
÷4、你爱自己吗?你爱自己的工作和学生吗?
以“功利、虚荣”为起点
做“德、色、艺”三绝之师
1、我要做十佳老师?
2、我今年要评上高级?
3、我要声名远播,让各种培训机构都请我去上课,
赚大钱?
4、我要做最美丽的老师?我要做字写得最好的老
师?我要做朗诵和演讲最厉害的老师?我要做有自
己独门绝技的老师?
以“宁静、淡泊”为终点
教育之境即人生之境。
女子为母方可为师,男子四十方可为师
2、回归自我心灵的需要,回归教育本源。
3、淡泊明志,宁静致远
÷4、舍得了,放下了,踩实了,走稳了
刘炜伟名师工作室自我定位
室之成者,事之成也;
名之彰者,德之修也
做什么事?
1、《“语言学用,读写一体”的实践研究》
思考
中考不考课内,语文老师教什么?
语文课程内容、教材内容、教材内容三驾
马车关系暧昧,“用教材教”,教什么?
《新课程标准》纠正了我们什么观念?
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