苏教版高中语文必修3咬文嚼字学案.docx

2017-2018 学年苏教版必修 3 咬文嚼字 学案
1．指出下列加点字错误的注音并改正。
剥啄 (zhu ó)
．
没镞 (z ú)
．
岑寂 (c én)
．

上乘 (ch énɡ)
．
付梓 (x īn)
．
憎恶 (z ènɡ)
．

锱铢必较 (zh ī)
．
清沁 肺腑 (q ìn)
．
深恶痛嫉 (j í)
．
【答案】 “锱”读 zī，“梓”读 zǐ，“憎”读 zēnɡ。
2．指出下列词语中的错别字并改正。
绩优股 礼义廉耻 焕然冰释
黄梁梦 千古之谜 弥天大谎
绿茵场 真知卓见 提纲挈领
【答案】 焕—涣，梁—粱，卓—灼。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，
不能模棱两可，也不能繁文缛节 。
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B．随着互联网的快速发展，各种网络谣言也不翼而飞 ，这不仅损害了公民权益，而且损害
．．．．
了政府形象，整治网络谣言已是人心所向。
C．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类
生存，全球性大灾难指日可待 。
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D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小巧伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂
漫，活灵活现 。
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【解析】 A 项，“繁文缛节” ，过分烦琐的仪式或礼节。也比喻其他烦琐多余的事项。断章
取义，这里可以用“烦琐”或“烦琐庞杂” 。 B 项，“不翼而飞”比喻东西突然不见了，也形容消
息、言论等传布迅速。符合语境。 C 项，“指日可待” ，为期不远，不久就可以实现。通常用来指
期待实现的事。对象不当。 D项，“活灵活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真。用错对象。
【答案】 B
4．下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A．但是在文学，无论阅读和写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。
B．熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，没有一点新奇的意味，愈
走就愈平滑俗滥。
C．我希望 者从 粗枝大叶的 中，可以 略运用文字所 有的 精神。
D．通 学 《咬文嚼字》 ，使我明白了 言和思想情感相随而 的道理。
【解析】 A ，关 使用不当， “和” 改 “ 是 ( 或 ) ”；B ， 序不当， “愈
走就愈平滑俗 ，没有一点新奇的意味” ； D ，无主 ，去掉“使”或者“通 ” 。
【答案】 C
5．依次填入下面横 的 句， 接最恰当的一 是 ( )
朱光潜先生 ， 是培养趣味的最好媒介。 不懂得 ， 人生便无趣味。 ________，________，
________， ________， ________。
①譬如 小 只 到故事而不 到它的 ，就像看到了花架而忘了架子上的花
②同 ，不懂得 ，文学的趣味也必然低下
③因 一切文学都要有 的特 ，文学的各种 式都可当成一首 看