“我心目中的好老师“.doc

我心目中的好老师
姓名
张志春
性别
男
年龄
40岁
学历
大科
职称
小高
教龄
24年
职务
教师
所任学科
小学数学
课题名称
学生作业
全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。
“老师，今天是教师节，我祝你身体健康，咽喉炎快点好。我是个男生，不会说什么好听的，但我知道，没有你的耐心和严加管教，我就非常厌学，现在就成为学困生，我今后一定好好读书来报答你”。这是几年前我做班主任时一个学生写的周记其中的一段话，写得很朴实，使我感触很深，因为在我教他之前，他是一个从不听任何老师教育的学生。
我的感言
可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。
1、要自觉修身，以自己的人格魅力影响学生，为学生作典范作用。
教师，是太阳下面最光辉的事业，是人类文明的传播者，被誉为人类灵魂的工程师。因此，作为一个老师，首先必须在做人方面作学生学习的榜样和表率，就是所谓的身教重于言教。《礼记》有曰：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。” 就是上学的最终目的并不只是为了获取知识、学习技能，要学的还有就是人生的必修课，修身、做人。所以老师还有一个重要的任务，就是教学生做人。
2、要具备深厚的学科修养与专业学识。古人云“师者，所以传道受业解惑也”，所以，教师必须要博览群书，使自己所学知识自成体系，才能在教育教学中如鱼得水，运用自如，满足学生的求知欲。
3、要有爱心。教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈，只有关爱学生，
与学生在心灵上发生碰撞，才能达到共鸣，从而使其“亲其师，信其道”。我要相信：爱能创造奇迹。
（可加页）
评议：该老师是一位认真负责的好老师，处处以身作则，对待学生亲和蔼可亲 ，对待工作一丝不苟。受到学校领导和家长的一致好评。
单位：团风县实验小学 姓名：徐春平 日期：2014 6 3