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2021年度改转述句方法讲义.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
例一
一个孩子说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。”
一个孩子说,他认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。
改什么——改“人称”和“标点”。
怎样改——标点符号需要怎样改动呢?
“标点”——把“:”改成“,”把“”去掉。
——人称需要怎样改动呢?
“人称”——“我”改为“他”。
——其他的照抄。
改转述句方法
2021/1/5
1
例二
温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做到一切感到骄傲。”
温迪告诉我,她真为我为外公所做到一切感到骄傲。
改什么——改“人称”和“标点”。
怎样改——标点符号需要怎样改动呢?
“标点”——把“:”改成“,”把“”去掉。
——人称需要怎样改动呢?
“人称”——“我”改为“她”,“你”改“我”。
——删去“妈妈,”,其他的照抄。
改转述句方法
2021/1/5
2
①李明说:“这是我的书。”
②爸爸对我说:“我买了礼物给你。”
③爸爸对孩子们说:“我买了礼物给你们。”
④孙膑对田忌说:“我不是挖苦你。”
练习:动笔写把下面的句子改为转述句。
李明说,这是他的书。
爸爸对我说,他买了礼物给我。
爸爸对孩子们说,他买了礼物给孩子们。
孙膑对田忌说,他不是挖苦田忌。
改转述句方法
2021/1/5
3
例1:老班长对小梁说:“小梁,你不要太脆弱!”
老班长叫小梁不要太脆弱。
例2 :小丽说:“妈妈,别难过,我以后会听话的。”
小丽叫妈妈别难过,她以后会听话的。
例3 :他对我说:“小丽,我拿了你的笔。”
他对我说,他拿了我的笔。
增删改换词语,使句子更通顺
例三
改转述句方法
2021/1/5
4
刘萍告诉老师:“这支笔是我的。”
老师对我说:“我放学后去你家。”
刘萍告诉老师,那支笔是她的。
老师对我说,他放学后来我家。
改动个别词 如:“这”改“那” “去”改“来”
例四
改转述句方法
2021/1/5
5
改变语气
例1:小亮说对我:“这个公园真美啊!”
小亮对我说,这个公园很美。
例2 :姑娘对孩子们说:“我可以喝你们
井里的水吗?”
(姑娘问孩子们可不可以喝他们井里的水。)
姑娘问孩子们,她可不可以喝他们
井里的水。
例五
改转述句方法
2021/1/5
6
改变语气
3、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。
改转述句方法
2021/1/5
7
改什么?
一改标点
二改人称
三改句式或增删个别词
改转述句方法
2021/1/5
8
一、改变标点
①“说” 后的冒号→逗号。
②删去双引号。
二、改变人称
①我、我们(咱们)→他(她)、他们
我、我们
②你、你们
看前面具体指的谁就改谁的名字
③他(她) →看前面具体指的谁就改谁的名字
三、增删调换词语,使句子更通顺
四、改变语气。
直述句改转述句的方法:
改转述句方法
2021/1/5
9
直述句改转述句应注意
引号前的内容不变。
去掉引号,改冒号为逗号。
不改变句子的意思改变人称。
改转述句方法
2021/1/5
10

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  • 上传人梅花书斋
  • 文件大小1.03 MB
  • 时间2021-01-04
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