师德师风学习心得体会800字.doc

师德师风学习心得体会800字.doc师德师风学习心得体会800字
通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计， 教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到 底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道 德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教 书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着 踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？ 我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心 学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去 教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更 好地做到为人师表、廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱, 如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有 爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个 个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠 智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯 中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出 “有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受 教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一
个学生无异于毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间， 将一名有偷窃。每 一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊 变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的 、热情鼓励、耐 心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉 快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自 己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小 鸡一样，关爱自己的每一个学生。
但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却 得不到学生的理解和认可？高尔基曾说过：“爱孩子，那是 母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深
的体会到只有尊重学生,
才能教育学生;没有尊重就不可能
有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平 等，是"好教师”的最重要特征。具有麦心和具有知识， 对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍 惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育 效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师, 希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想
想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中 有爱迪生。”
新课程改革全面铺开以来，其主要理念就是“以学生 为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生, 关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的 自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的
需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的 独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对 学生是极大的精神激励。我从教育中体会到：尊重学生的实 质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个 性特长、有自我情感的生命个体.
"百年大计，教育为本”教师是人类灵魂的工程师， 教师是振兴教育的根本所在。通过师德师风的学习，让我 深深的知道：教书者必先强己，育人者必先律己。
师德建设决定教师队伍