魏赏衙宓梁柱摘要:蔡元培是我国近代教育改革的杰出的先驱者。他的教育实践和教育思想。涉及基础教育、大学教育、社会教育、职业教育、女子教育、儿童教育等各个领域。他为我国教育事业作出了重要贡献。在他的倡议和努力下,初步建立了我国新式的、与共和政治相适应的教育体制. 为中国近代教育制度和教育体系奠定了基础;2O世纪初期他在北京大学的革新,为确立近代意义上的大学作出了重要贡献;他关于教育的许多论著,在很大程度上反映了发展教育的客观规律,是留给后世的宝贵的思想财富。关键词:蔡元培;近代教育;历史地位中图分类号:640 文献标识码:A 文章编号:1002—4409(2006)08—0045—08 。:;他旧学深沉,,取文化世界主义的主张:在旧中国十分艰难的条件下,:他的一生虽然有过曲折和失误,但始终追求真理,:他虽然身居要职,却自始至终是两袖清风。。毛泽东曾赞誉他为“”:用恩来则高度概括了他一生的历史功绩:“从排满到抗日战争, 先生之志在民族革命;从五四到人权同盟,先生之行在民主自由”这确是正确地反映了这位杰出的爱国主义者和民主主义者的一生对蔡元培这样个在中国近现代历史上有过重要贡献、产生过深远影响的历史人物。,。,是我国近代教育改革的杰出的先驱者。他委身教育事业后,即明确要为革新政治而培养人才。,、与共和政治相适应的教育体制他的教育实践和教育思想。涉及基础教育、大学教育、社会教育、职业教育、女子教育、儿童教育等各个领域。蔡元培作为2O世纪初期新旧代替、, QQ鱼:鱼盘堑!! 围维普资讯 智的思想、革新的勇气、。五四运动结束后, 北京大学学生在致词欢迎蔡元培返校复职时真挚地说:“信能启吾心灵,扬我国风者,环顾海内,唯先生耳”。“故今日之欢迎先生,非感情的。非虚伪的,乃欢迎国家新文化,国立大学之新纪元,学生等之新生命!”[]蔡元培逝世后,蒋梦麟在悼念文章中写道:“在中国过渡时代。以一身而兼东西两文化之长。立己立人。一本于此,到老其志不衰,至死其操不变。敬为挽日:‘大德垂后世,中国一完人脚这些都反映了时人对他发自内心的真实评说。他一生的大部分时间是从事文化教育事业.
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