亲子教案:小老鼠学画画一、接待活动( 9: 00—9: 30) (1 )师迎接接待,给每个宝宝挂上名字胸饰。(2 )师仍然熟悉宝宝、家长和宝宝、家长熟悉老师。(3 )家长带领宝宝分散区域游戏二、语言活动( 9: 30—9: 45) 活动内容:小老鼠学画画(绘本) 活动准备:绘本《小老鼠学画画》还有红、黄、绿、蓝、紫色卡和字宝宝活动目标: 1 、帮助宝宝认识颜色,正确的说出三种颜色的名称 2 、安静倾听故事,会大胆用普通话讲述活动过程: 一、出示色卡和字宝宝,请宝宝依次认识和识别二、绘本教学《小老鼠学画画》 1 、看封面 1) 你看见了什么? 2) 告诉宝宝书的名称及主角是谁? 2 、幼儿倾听故事《小老鼠学画画》,师有表情的讲述让宝宝带着问题听故事:故事中哪些颜色藏在里面?它们的名字叫什么? 3 、分页讲解故事,宝宝回答是的提问 1) 你发现什么颜色藏在书里面了?(宝宝讲到哪就翻到哪进行讲解) 2) 再请宝宝讲讲在生活中还有什么东西是红、黄、蓝、绿、紫色的? 4 、学说小老鼠的动作发出的声音“哧溜哧溜”,讲一讲,做一做。练习说“红色的小老鼠哧溜哧溜, 黄色的小老鼠哧溜哧溜, 蓝色的小老鼠哧溜哧溜, 绿色的小老鼠哧溜哧溜, 紫色的小老鼠哧溜哧溜,”最后画成了什么?(黑色) (让宝宝在愉快的情绪中结束活动) 家长指导要点: 1 、鼓励自己的宝宝大胆用普通话讲述 2 、配合老师帮助宝宝建立安静倾听故事的习惯和在家也做相应练常生活中会指导宝宝细致观察现象和物品的特征三、区域活动( 9: 45-10 : 00) 指导要点: 1 、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语,和同伴大胆交往。 2 、提醒宝宝及时盥洗、喝水。四、手工活动:( 10: 00— 10: 15) 活动内容:可爱的小脸活动目标: 1 、培养孩子学会倾听,能说出口、眼、耳、鼻的名称。 2 、能撕贴五官,巩固五官在脸部的位置。 3 、通过亲子游戏,增进与亲人的情感,充分体验父子、母子间的亲情。活动准备:幼儿脸谱图人手一份,胶水、盆四个活动过程: (一)迎接时间: 让家长和宝宝们认识其他小朋友及老师,让宝宝适应环境。音乐律动“您好”(二)儿歌:小手小手拍拍(动作认识歌) 小手小手拍拍,我的小手伸出来。小手小手拍拍,我的小手举起来。小手小手拍拍,我的
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