教师职业道德大讨论心得.doc

教师职业道德大讨论心得.doc教师职业道德大讨论心得
爱与责任
——教师职业道德人讨论心得体会
当今社会，人才和知识，民族素质和新能力越來越成为综合国力的重要标志，成为推动 经济和社会发展的关键因索。教师的职业，无疑对社会的进步和发展起到非常重要的作 用。所以，教师道德素质的提高就显得尤为重要。
在12月份初，我校开展了教师职业道徳人讨论的活动，在全校范I韦I内人规模的进行职 业道徳反思。以下是我对本次教师职业道徳人讨论活动的一•些心得体会：
随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教 师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天 的合格教师，今天不-淀合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、 探索，才能成为一名合格的教师。
“现在的学生真不好管。”“现在的学生真不好教。”这样的话语成为越來越多的教师 的口头禅。教师是人类文明的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程师，”教师按照一是 考试,人收集整理社会的需要和标准，塑造学生的思想品德,向学生传播文化科学知识, 培养学生分析问题和解决问题的能力。教师的思想政治素质，职业道德修养和工作能力， 决定教育的水平和质量。在新时期里树立新的教师职业道德，树立新时期的教师职业道德 修养，是转变教师角色模式的重要手段。
一、 以身作则、为人师表是社会对教师的本质要求，也是教师的特征和优良传统。它要 求教师品徳高谄，才能卓越，既重言传，也重身教。孔子说过其身正，不言也行；其身不 正，虽令不从。我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致，处 处事事努力做学生的表率。
叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把教师的一举一 动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的板样。教师不仅处处事事都应严于做到身正 为范，以自己的良好形象來教育和感化学生。这就要求教师必须有远人的理想、诚实谦虚 的品质、勤奋好学的作风和礼貌待人的素养。
二、 尊重学生是现代教育人道性的一•个重要特征。学生是由一个个鲜活的个体组成的， 教师在施教过程中，要特别注意学生的个性差异，使学生个性得到健康和谐的发展。只有 这样，才能为社会培养出有创新能力的人才。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、 信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、 对人民的感情融汇于对学生的培养上，教师对社会的责任与对学生健康成长的关注是息息 相关的，教师把自己的才智、精力、热情献给社会是从献给学生开始的，又落实在桃李满 天下的伟业中。
三、 教师对学生感情的加深，一方面，不仅会激励自己更加精益求精，而且会为了学生
而更加注意锤炼自己的品德索养。另一•方血，教师对学生的积极感情也会增强教师的教学
效果，缩短教师与学生在空间和心理上的距离，使教师更准确地认识学生、把握学生、亲 近学生，从而沟通知识传播的渠道，使Z史加通畅。师生心理相通、感情相融，学生也会 亲其师，信其道，学其理，使教学收到事半功倍的效果。
教师必须以对国家人民、对学生极端负责的精神，勇于探索，具有创新精神，在实践小 不断开拓进取，拓宽思路，想出新办法，提出新见解，解决新问题，总结新经验。这样， 教师的教学生命力才会更加旺盛。
四、 要加强教师的贵任感，建立良