苏菲的世界十四岁的少女苏菲某天放学回家,发现了一封写给她的神秘的信,信中只有两个问题; 你是谁?世界从哪里来?问的苏菲很迷茫, 我也很迷茫。呵呵, 我是在一篇名叫大学生应该读的一百本书的日志里注意到了这本书,那天和朋友一起到了书店,我就直奔他去了。就这样, 在某个爱写信的神秘导师的指引下, 少女苏菲开始了她的哲学思考历程,也将我带进了他的世界……- 在自己的哲学导师的引导下, 苏菲逐渐成熟起来。但是, 当苏菲发现,自己并不仅仅是一个真正意义上的”人”,而是席德的父亲为了给她上哲学课而创造出来, 写下来的”人物”, 在她的世界里, 她被”创造”出来, 她的”命运”被这个世界的”上帝”, 也就是席德的父亲所控制,她的 14 岁小姑娘的喜怒哀乐,好奇心和智慧,都被这个比自己强大的力量左右着。最后,她决定和教授一起逃走。听到这你们应该需要我的解释了,《苏菲的世界》是一部有趣的哲学启蒙书,用侦探小说般的情节带领我们轻松的领略西方哲学史。从古希腊的苏格拉底, 柏拉图, 到中世纪的教会, 从文艺复兴的人文主义,到笛卡尔,康德,黑格尔,马克思的现代哲学,伴随着 200 0 多年的历史,寻求的是同一个关于认识世界的答案。刚才说到苏菲想要逃走,可是,合上书的时候,你要问,等一下, 那么席德呢? 席德的这个对苏菲来说无所不能的父亲呢? 他们难道不是贾德写出来的么? 他们不也是为了书外的我们, 而存在, 被写书的人所控制的么? 再等一下, 我们又怎么知道, 现在读着这本书的我们, 不是被一个更强大的”上帝”所控制着,被另外一个世界的什么人当作故事阅读着? 读完这本书后,我老师不自主的给自己提各种各样的问题,让问题和它们衍生出的更多问题象泡泡一样, 咕噜咕噜地冒出来, 在所有问题的中央, 一个大大的问号难以获得解答。“我是谁?”“世界是从哪来的?”我很怀疑, 我难道真的是安于寄生在兔子皮毛深处的寄生虫吗? 《苏菲的世界》中有这样一个比喻,世界就好像是那只不知道被谁变出来的兔子, 我们就是生活在兔子毛发里的寄生虫。“世界以外的世界”是什么样子的?把世界变出来的人是谁?我们作出巨大的望远镜, 企图一窥那个“兔子外面的魔术帽”, 也就是宇宙。可宇宙又是谁弄出来的?宇宙的外面的是什么?为什么会有宇宙, 为什么会有生命?为什么我们活着?为什么我们死去?这一起的意义是什么? - 一个成年人,看到从魔术帽子里变出来的兔子,会很新奇,并思索“兔子为什么会从魔术帽里变出来呢”?而一个刚懂事的孩子则不会感到奇怪, 因为他没有生活经验, 什么都不懂, 也就不会理解“兔子从帽子里出现”这件事情有什么好奇怪的。这就好像如果成年人看到一个人在天上飞, 一定会大呼小叫, 非常惊奇。“天啊, 有人在天上飞”, 因为成年人知道“有人在天上飞”是不可思议的。而如果换做一个婴儿呢?对于婴儿来说, 一切都是不可理解的, 就算看到有人在天上飞, 也不会有丝毫的奇怪。对于婴儿来说, 不可思议的事情多了: 有个叫“电视机”的盒子会变幻奇怪的图形, 有个叫“录音机”的东西会发出奇怪的声音, 有人坐在叫“汽车”的东西里横冲直撞……和这些奇怪的事情相比, “有人在天上飞”有什么好奇怪的呢? -- 世界就好像是“魔术师变出来的兔子”, 世界是怎么出现的?宇宙是怎么回事?是谁把世界“变出来”?哲学家就是那个感觉新奇的“成年人”,
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