人教新课标五年级语文下册
金色的鱼钩
学习生字
bìn
táng
ài
gē
yǎn
xiù
鬓角
搪瓷
疙瘩
奄奄一息
生锈
颧 鬓
稞 搪
熬 唉
敛 疙
瘩 奄
噎 锈
quán
kē
áo
liǎn
da
yē
颧骨
青稞
煎熬
收敛
噎着
思考：
读一读课文，想一想课文讲的是一件什么事？（注意抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果总结主要内容）
本文记叙了长征途中，一位老炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹。
这到底是一位怎样的老班长
呀？请同学们找出对这位可敬的老
班长的外貌描写。
炊事班长快40岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
自学提示：
请同学们默读课文，想一想这位“老
班长”是一个怎样的人，你是从哪些地方
感受到的？边读边画出相关的语句，在感
受深的地方做批注。
他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。
悉心照顾、关心同志
关心同志、尽心尽力
先人后己
从“皱紧”、“硬咽”可以看出骨刺难以下咽。可是老班长却自己吃鱼骨头充饥，表现了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质。 表现老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种场景是内心的难受程度。
关心同志、忠于革命
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