小学二年级健康教育教案.doc

小学二年级健康教育教案.doc小学二年级健康教育教案
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学二年级健康教育教案》的内容，具体内容：儿童健康教育是社会文明的重要评判标准,小学二年级健康教育在我国还处在一个比较落后的阶段。下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!篇1教学目标：1、了解与动物亲密接触对人类的安全和健康带来的... 儿童健康教育是社会文明的重要评判标准,小学二年级健康教育在我国还处在一个比较落后的阶段。下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!
篇1
教学目标：
1、了解与动物亲密接触对人类的安全和健康带来的危害，提高学生自我保护的意识。
2、认识动物是人类的朋友，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。
3、培养善待动物的意识，学会与动物友好相处。
4、掌握被动物咬伤时的简单处理方法。
教学设计：
一、谈话、提问导入：
1、同学们，你们喜欢小动物吗?
2、你们家里都有些什么小动物?
3、它们可爱吗?
二、伤害在不经意间：
1、出示课件，欣赏可爱的小动物。
谈话：提到狗，给人第一反应就是"咬人"，那我们班有没有被狗咬过的同学呢?
被狗咬过的人，更是"谈狗色变"。其实狗咬人也是有原因的，责任也不全在狗身上。多了解点狗的习性，就能防患于未然了。被狗咬，想想都疼得慌，那闪亮的锋利牙齿，露出的牙龈，吓人的咆哮，真让人害怕。
2、找生模范小狗的诉说.。
3、师出示一组"人被动物伤害"的相关图片和数据，创设情境，揭示主题。
3、小组交流自己收集的故事，谈出自己的看法。
4、各组选派代表讲述自己收集来的动物伤人的故事，或自己与小动物相处受到伤害的故事，并让学生谈谈自己的看法与感受。
5、师生讨论：我们与动物接触时，应该注意些什么?
6、引导学生归纳动物会传播哪些疾病。
7、小组仿照"阅读与拓展"中的形式，整理制作"防止动物伤害小宝典"。
三、小结
谈谈本节课你的收获。
四、板书设计：
人 动物
篇2
[教学目标]
1、知道吃好一日三餐的科学方法
2、了解食物中各种营养成分对身体的益处
3、养成良好的三餐饮食习惯
[教学重点、难点]
让学生了解偏食、挑食的不良后果，学会正确的饮食方法。
[教学过程]
一、情境导入、提出问题、引发思考 多媒体
师：同学们，汽车行驶要加油，人每天活动要吃饭，你们知道是为什么吗?
生：
师：对!汽车不加油就开不走，人不吃饭就没有力气活动。我们每天吃饭补充能量主要靠早、中、晚三餐。一日三餐不仅能给我们的身体加油，还能为我们进行活动提供必备的能量。要想有一个好身体，吃好一日三餐是十分重要的。今天这节课我们就一起来讨论下，怎样才能吃好一日三餐?
师：板书 一日三餐有规律
二、授课
师：在平时的生活中，同学们一日三餐都吃些什么?都是怎么安排的呢?
生：
师：听了这两位同学介绍他们的三餐情况，现在我们来看看"健康专家"的科学一日三餐应该怎样吃? 多媒体
(一)定时定量
师：板书 定时定量
怎样才是定时定量呢?谁来说说?
生：
师：每天按一定的时间吃一定数量和符合质量要求的食物