欢迎学习生理学
生理学教研室
山东协和职业技术学院
2021/1/14
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第一章 绪论
生理学概述
生命活动的基本特征
内环境与稳态
调节与反馈
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一 概述
学习内容
地位与作用
是重要的医学基础课,也是重要的桥梁学科。
学习方法
多思考,多动手
生:生命活动
理:原理与规律
各项生命活动的发生原理,发展过程,活动规律,影响因素等。
动物实验法
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循环系统
呼吸系统
消化系统
泌尿系统
神经系统
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二 生命活动的基本特征
新陈代谢
定义:
包括:
机体
外环境
物质交换与能量交换
实现自我更新的过程。
物质代谢
能量代谢
合成代谢
分解代谢
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兴奋性
定义:
机体,组织,细胞对刺激发生反应的能力。
衡量指标:
阈值(阈强度)-能够使机体,组织,细
胞兴奋的最小刺激强度。
关系-阈值越大,兴奋性约低;
阈值约小,兴奋性约高。
生殖
生存环境条件的改变
机体,组织,细胞
代谢,活动变化
(刺激)
(反应)
兴奋性
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三 内环境和稳态
体液
定义:机体内的液体,约占体重的60%
内环境
组织,细胞直接接触的环境,即细胞外液。
稳态
内环境的理化性质保持相对的稳定。
细胞内液-占40%
细胞外液-占20%,
包括血浆,组织液,淋巴液,脑脊液等。
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四 调节和反馈
调节
神经调节
活动方式:反射
结构基础:
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