2021年教师招聘考试教育理论基础知识.doc

老师招聘考试教育理论基础知识
1、制度化教育阶段开始于：近代。
2、各国学校教育系统基础形成于：19世纪末。
3、现在世界上大多数国家义务教育年限在：9年或9年以上。
4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法最早提倡者是：孔子。
5、“建国君民，教学为先”提醒了教育关键性和：教育和政治关系。
6、建国早期，对中国教育理论体系影响较大苏联教育家是：凯洛夫。
7、狭义教育关键是指：学校教育。产生于奴隶社会早期
8、古代中国学校教育关键内容是六艺，它包含：礼、乐、射、御、书、数。
9、在古代印度，能够享受最好教育是当初最高种姓：婆罗门。
10、制度化教育或正规教育形成关键标志是形成近代：学校教育系统。
11、中国科举制度开始于：隋唐时期。
12、战国后期，中》。
13、在古希腊，最早提出发觉法大教育家是：苏格拉底。
14、古希腊著名思想家柏拉图教育代表作是：《理想国》。
15、在人类教育史上首次提出“教育遵照自然”学说教育思想家是古希腊：亚里士多德。
16、教育学作为一门独立学科萌芽于：资本主义社会早期夸美纽斯《大教育学论》。
(首先提出普及教育思想教育家及其著作)
17、强调教育学心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础教育家是：赫尔巴特。
18、资产阶级传统教育学代表人物是：赫尔巴特。
19、20世纪初实用主义教育学代表人物和作品是：杜威《民本主义和教育》
20、主张老师应以学生发展为目标，以儿童中心主义著称美国教育家是：杜威。实用主义
21、制度化教育是指含有：层次结构和年纪分级教育制度。
22、一般教育关键是指以升学为目标，以（基础科学知识）为关键教学内容学校教育。
23、职业教育是以生产劳动知识和技能为关键教学内容，以（就业）为关键目标学校教育。
24、英国教育家洛克将那种现有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才能，还有强壮体魄人称之为（绅士）。
25、教育区分于其它事物和现象根本特征，教育质要求性是指教育是一个（培养人）社会活动。
26、要求着一个国家各级各类学校教育系统，包含各级各类学校性质、任务、入学条件、企业年限和它们之间关系制度中（学校教育制度）。
27、西欧中世纪早期教会学校关键学习神学和七艺，七艺包含（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法）
28、中国近代制度化教育兴起标志是清朝末年（“废科举，兴学校”）。
29、中国近代完备学制系统产生于19“壬寅学制”和19（“癸卯学制”）。
30、宋代以后，作为教学基础教材和科举考试依据是（四书五经）。
31、欧洲中世纪用于对一般贫民子弟传授宗教及读写知识教会学校中（教区学校）。
32、中国古代最伟大教育家孔子教育思想关键反应在她言行记载〈论语〉中。
33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（教育规律）科学。
34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利（维多里诺）、法国蒙田和（拉伯雷）等。
35、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展教育家是法国启蒙思想家（卢梭）。
36、苏格拉底问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是助产术。
37、古代埃及教育一大特征是“以僧为师”，“以吏为师”。
38、瑞士教育家裴斯泰洛齐教育代表作是《林哈德和葛笃德》。
39、法国启蒙思想家卢梭教育思想集中表现在《爱弥儿》一书中。
40、德国教育家赫尔巴特教育代表作《一般教育学》标志着教育学成为一门规范学科。
41、杜威是20世纪初（实用主义）教育学代表人物，其代表作是《民本主义和教育》。
42、历史唯物主义认为，教育发展最终决定原因是：社会生产力。
43、一定社会条件下，决定教育领导权社会原因是：政治经济制度。
44、美国人力资本理论代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增加贡献是：33%。
45、教育作为一个特殊文化现象，含有双重文化属性，即传输和深化文化和：组成文化本体。
46、学校全体组员或部分组员习得且共同含有思想观念和行为方法称为：学校文化。
47、校园文化关键是学校：精神或观念文化。
48、一定社会条件下，制约教育性质和发展方向最直接社会原因是：政治经济制度。
49、教育发展受政治经济制度和社会生产力发展制约，但教育又有其本身发展规律，含有（相对独立性）特征。
50、科学知识再生产最关键路径是（学校教育）。
51、科学技术对教育影响，首先表现为对教育发展（动力作用），而且还能为教育发展指明方向、预示结果。
52、学校教育进行科学知识再生产，是一个（有组织、有计划、高效率）再生产。
53、学校物质文化有两种表示方法：一是（环境文化），二是（设施文化）。
54、学校精神文化可分为以下四种基础