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环境工程专业课程.doc环境工程专业课程
环境工程专业课程环境工程专业课程体系由普通教育、 专业教育和综合教育三大部分构成，除学习数学、物理学、 化学、外语、计算机应用等基础理论知识外，还学习力学、 工程制图、电工学、环境工程原理、环境监测、环境工程 微生物学等专业基础理论知识，重点掌握水污染控制工程、 大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控 制工程、环境评价、环境规划与管理、清洁生产、生态工 程等专业知识。主要实践教学环节有环境工程实验技术等 实验课、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、 给排水管道系统课程设计、认识实习、金工实习、测量实 习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
XX年热门大学，专业排行，志愿填报延伸阅读
，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次 和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选 学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生 一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专 业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。
而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入 一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的 素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议 考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学 校。
二 如何看待专业“冷门”“热门” ？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变 化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许 多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显 得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了 “抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收 集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻 性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的 特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后 在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专 业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业
的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学 科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专 业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取 分数线可能会在校内处于较低分数段。
三•高考咨询问些什么？
4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。 为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相 关部委的官方站、校园等站上“预习” 一些对外公开的基 本情况。