青年教师演讲稿:用爱心育人用实干成就梦想.doc青年教师演讲稿:用爱心育人用实干成就梦想
位领导、各位朋友:
大家好!
我叫**,男,中国共产党党员,2007年毕业于河北北方学 院。大学毕业后,我满怀热情地参加了河北省高校毕业生“三支 一扶"计划,来到景县第一高级职业技术中学任教。
从支教开始至2015年8月,我一直担任班主任和教学工作, 并兼任学校团委书记和安全教育工作。支教工作,尽管条件差点, 生活苦点,但我充分感受到了各级领导的关心和同事们的热情, 得到了多方面的锻炼和成长。支教服务期满后,由于我表现突出, 于2009年7月转为正式教师。因工作需要,于2015年8月转调 景县中学任教,同样从事班主任和教学工作。
回顾十一年基层教育走过的历程和取得的成绩,有苦、有乐、 有收获,今天就在这里和大家做一个分享。我演讲的题目是:“用 爱心育人用实干成就梦想”。
尽职尽责做好教育教学工作是我的本分。从景县第一高级职 业技术中学转到河北景县中学后,我担任了生物教学工作。这对
于我來说,是不小的挑战。为了充实自己的知识,我踏下心来虚 心向老教师请教,认真研究教学大纲,精心设计教学方案,大胆 实践。为了把课备好讲好,我始终坚持“先备课再听课后讲课” 的原则,同时翻阅大量的教学资料;为了掌握先进的教学理念, 我细心研读多种教育书刊;我结合实际撰写论文《浅谈如何做好 高中班主任工作》等;记得刚带高一时,有一名学生(赵一丹) 转入我班时,落下两周课程,我主动放弃休息时间,为她补课, 让她尽快赶上来。经过努力,我的教学工作开始得心应手,学生 的成绩也在逐步提高。我的个人成绩一直名列前茅。这让我品尝 到了付出的快乐与幸福。
尽心尽力做好学生管理工作是我义不容辞的责任。班主任是 学校对学生实施教育的第一责任人,是全面负责班级工作的管理 者,也是学生成长的引路人,在学生全面健康发展中起着至关重 要的作用。记得刚带班时,班上有一名学生,特别迷恋网络,一 回到家中就玩个不停,经常通宵,回到学校上课昏昏欲睡。经过 深入调查,得知其在上初二时,父亲因车祸致使一条腿残疾,他 的心灵受到创伤,性格变得内向、孤僻,不能与同学很好相处, 再加上家长不善于和孩子沟通,家庭教育不能满足孩子成长的需 求,导致孩子上网“失控”。于是我经常与他聊天,并安慰、开导 他。在他过生日时,和学生们一起在班里为他开生日会,让他感 受到班集体的温暖;我还利用业余时间给他补课,与他一起学习;
我还多次家访,搭肩他与父母交流的桥梁。经过不懈努力,他充 分感受到了老师对他的不离不弃,同学们对他关心以及家长望子 成龙的心愿。精诚所至,金石为开,他的眼神里慢慢充满了感动 与信任。经过一学期的努力,他终于转变了。高中毕业时,他以 优异的成绩考上了河北农业大学。在大学里,他积极向上,追求 进步,担任班长,学习成绩优秀,荣获国家励志奖学金,“优秀 学生干部”等荣誉称号。
送人玫瑰,手有余香。2015年教师节,我收到了一个來自 河北农大寄来的包裹,打开一看,里面是一套《如何转化后进生》 的书籍与一张纸条:“刘老师,祝您教师节快乐!祝您工作顺利! 这是我用打工挣来的钱买的,您一定要收下! ”学生买的书与鼓 励,让我欣慰的笑了: 一个曾经让我费尽周折管教的孩子真的长 大了。“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵, 教给了孩子们如何爱别人
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