小学主持人比赛策划方案.doc

小学主持人比赛策划方案
《小学主持人比赛策划方案》是一篇好文章，感觉很有用处，重新编辑了一下发到，为了大家阅读方便。

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为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀才，推动学校少先队和“红领巾电视台”的建设。下面是小编为大家收集整理的小学主持人比赛策划方案，欢迎大家阅读。
小学主持人比赛策划方案一 一、参评条件：
，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;
，临场应变能力强;
，外形良好，气质大方，有亲和力;
二、参评对象：
全校各年级(每班选送二人，一男一女)
三、选拔流程：
：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔男女生各一名填写报名表，参加学校评比。
：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。
(1)自选项目
以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，为3分钟以内。
(2)现场抽考
现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，即时模拟播报。
：(暂定)201x年5月20日下午1:00开始
：梦想剧场
四、评分细则：
(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
(10分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
(20分)：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
(20分)：切合自身实际，符合小学生年龄特征。
(10分)：超过时间10秒以内不扣分，范文参考写作网,教您怎样写范文 。
6、整体效果(10分)。
五、备注：
、公正、公开的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以。
2.“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。
3.“十佳主持人”之外，对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
小学主持人比赛策划方案二 一、活动宗旨和目的
为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，最全面的范文参考写作网站 。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。
二、
我行!我秀!
展现自我!认识自我!超越自我!
三、活动评委
海选：班级学生和班主任
复赛：年体
决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等
四、活动对象
xx区第一实验小学全体学生
五、参赛要求
(一)选手自觉遵守比赛秩序;
(二)各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理;
(三)选手以个人方式参赛
(四)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
六、活动时间
201x年11月-12月
(一)前期宣传：海报
(二)海选：201x年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)
(三)复赛：提供最新和免费范文模板参考
四五六年级复赛时间： 201x年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)
一二三年级复赛时间：201x年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)
(四)总决赛： 低年段：201x年12月10日周四下午第二节
高年段：201x年12月11日周五下午第二节
七、活动地点
(一)海选：各班级教室
(二)复赛：
地点：一年级---体育馆
二年级---三楼会议室
三年级---圆形教室
地点：四年级---下沉式舞台
五年级---三楼会议室
六年级---圆形教室
(三)决赛：三楼大会议室
八、活动准备工作与