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我的数学老师作文1150字
　　那颗带我前行的星。倘若您不出现，我该多么的孤独。您站在讲台上翻着书。默默的陪伴着。您用辛勤灌溉着每一个梦想。
　　沉稳矫健的步伐，挺拔帅气的身影，那一道门开了，这是我的数学老师，走路仿佛都带着风。毫不拖泥带水走上那一节台阶，直奔教室里方方的讲台，放下了那一本厚厚的书，有时我也在猜想，讲台会不会被书给压塌了，因为老师那一本书太重太重了。
　　第一节课，我的印象特别深。
　　他的眼睛在班上扫了一眼，老师就在课堂上问我们：“同学们知道阿基米德吗？”我们都摇着头，老师接着说：“他说一句非常牛气的话就是：给我一个支点，我能撬起整个地球。”我们都在想阿基米德是谁，老师又说：“曾经古希腊国王让他分辨两顶王冠的真假，他利用了水就做到了。”这深深引起了我们的好奇，我们都在想哪，是不是拿着网管到水上冲一冲，当然这种想法没有人敢说出来。
　　老师，我们在您所讲的古希腊王国遨游，如痴如醉。
　　手上抓起一直粉笔，老师在黑板上写了一道题，他告诉我们：“解一道数学题就是下一盘棋，要清晰的熟悉每一步，在多种解题的方式中，找到自己擅长的那一种。”然后他让我们思考一下怎样解。老师突然走到我身边，对着我说道：“同学，你上去试一下。”本来我是有点犹豫的，老师看着我想拒绝，就以鼓励的眼神把我催上了黑板，很快我解了出来，我就下来了。老师走了上去说：“很好，解题思路都对，就是有点繁琐，尽量让自己的思路简化，因为你差了一分你就离梦想分道而驰。”以前总是觉得时间不够，总是在赶着时间走，听了老师的建议，我在以后考试的过程中，总能抽出那么一点时间。老师是我人生的一座塔，他的光总能照射到我。
　　同时，老师计算迅捷的速度，也征服着我们桀骜的每一只野马，就是这么一道题，他给出了好几种解法。而且每一种解法都别具特色，独具创新，每当列出了一种解法，我们的心灵都会有一种震撼，也增加一份额外对数学的神秘，在他的数学课上简直就是一种奢侈的享受。穿过这道丛林