爱迪生救妈妈
我会读课文,遇到生字我有办法读准,句子我也能读通顺。
生字我会记字形,还会组词。
我能把这些词语正确地读给伙伴听:
爱迪生 检查 急性 性格 油灯 夸奖 露出 斥责 委屈 亮堂 脑筋 胡闹 明晃晃 满意 聪明 一溜烟 溜走 做手术 团团转 几盏油灯
阑尾炎 迟疑片刻 环顾四周 恍然大悟 肚子痛 疼的打滚
向小伙伴展示自己读课文的能力,做到有错即改正。
我会区别组词:
油( ) 检( ) 性( )
迪( ) 脸( ) 姓( )
留( ) 悟( ) 炎( )
溜( ) 语( ) 谈( )
6、我会正确填空:
上医院已经来不( )了,爸爸很( )急。
爱迪生长大以后,为电灯的发明( )出了很多工( )。
假期,我会主动( )家庭( )业。
听老师读课文,说一说:课文主要讲什么?
思考回答:
妈妈的病情怎样?从什么地方看出来的?(画 )
大家的心情怎样?“环顾四周、迟疑片刻”什么意思?(画双横线)
妈妈需要马上手术,送医院来不及了,可是家里 ,大家急得
,爱迪生 。(画~~~)
“恍然大悟”意思是
他为什么“恍然大悟”?用这个词说一句话。
爱迪生,你是个 的孩子。我想对你说:
。
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