苏州园林读后感
《童年和青年》大致内容是以前的学生要把整本书背下来,背书时不但要背书的内容、知识,连措辞也不可忽略。读书刻苦的苏东坡把整本书全部抄了一遍,而且书没加标点符号,要学生自己依据课文的意思加标点。我觉的假如想学的知识有用,把它学透就能够了,没必须把整本书背下来,那个时代的教育方法有点不对,不过接下来几条我很赞同,学东西就要学透,不能半懂不懂,糊里糊涂的学过去。而且最终一条我很赞同:让学生自己加标点,这么能让学生更加好地读懂书,读透书,更加好的学以致用。
苏东坡一生的关键词是:达观,刚毅,慈悲。这三者共存一体,这是很很了不起的,后人评她集儒、释、道于一身,这种评价是极高的,就是说她性情思想上,兼具了三教的精髓。她之伟大见于正史,见于她的文学,也见于民众间千载流传的小说之中,我想这是一个中国文人能做到的最高境界。她的一生极其坎坷,但后人不太想用“悲惨”之类的词语去形容,这是因为不论在哪里,她似乎全部是愉快的,她说“我上可陪玉皇大帝,下可陪田院乞儿,在我眼中天下没有一个不是好人。”从繁荣的杭州,到荒凉的岭南,一生之中,她最愉快的时候是在哪里?在我的想象之中,朝云可能就常这么问她,她的回复自然是“此心安处是吾乡”。
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尽管在仕途路上坎坎坷坷、得罪过很多人、数次被贬,但苏东坡仍然不乏幸福笼罩。她有很爱她的妻子、生死相依的弟弟、陪同她的好友、非敌即友的王安石、和朝廷上的众多好官。这里面最让人感动得便是皇上和皇后,皇后很重视苏东坡的文采,苏东坡每次犯错以后皇后总会为她求情;皇上对苏东坡极其严厉,她重视苏东坡的文采,但因苏东坡做事欠思索、直言不讳,皇上怕她终有一天得罪大官,就把苏东坡贬谪。
王安石是个怪人,徒有救世之心,无圆通机智处人治事之术,除去和她自己本人之外,天下无人可和相处,她还是一个不实际的理想主义者。王安石仪表邋遢。在她最好的年华21岁到46岁,一直拒绝任命,在一个偏远的省份当一名小吏。她有创见,也善于言谈。但在人际交往上,被认为矫揉造作,不尽人情。
在拜读完完金学智老师的佳作以后,就不自觉的回想起这首诗,姑苏的景致和人文,被无数才子化作缠绵悱恻的诗词,流传在两千五百年前的历史之中。
而苏州城内的园林,就是画龙点睛的一笔。
金学智老师的书大致分为八个版块,分别是建筑组成,山水组成,花木组成和有关意境的清新朴素,曲折幽深,透漏空灵,秀婉轻柔还有总结饿综艺大观。
苏州园林在中华土地乃至于世界全部有着主要的地位,不但仅是华夏子孙的骄傲,更是世界的瑰宝,其中比较著名的多个在书中也有具体的介绍,比如沧浪亭,狮子林,拙政园,退思园,留园等等。
假如说,苏州的园林是块美玉,那么这些细节和金学智老师就是匠人,她的文笔渗透了姑苏的情怀,化作了玲珑剔透的一座城。
整本书从宏观到微观,从写实到写意,不但带我们领会了大致的气概,就连雕刻在石面上的花木兽禽全部一一在目。
要说苏州园林的最大的特色啊,并不只是"上有天堂,下有苏杭。"的美景,而真正引人入胜的更在于它的"花木寓意,叠石寄情。"
比如拙政园,她被誉为"中国园林之母"可见其造诣之深,初为唐代诗人陆龟蒙的住宅,拙政园的后池种满了荷花,一到三伏的盛夏,接
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