普通高等学校图书馆评估指标.doc

一级指标
指标值
二级指标
权重
三级指标
权重
具体项目及评分办法
A办馆条件
100
A1体制
　
A11领导体制
040
有主管副校长（30分），有校图书馆工作委员会（30分），馆长符合《规程》的相关规定（40分）
A12组织机构
040
机构设置适应工作需要、符合“精简”“效能”的原则（50分），部室负责人称职（50分）
A13图书情报工作整体化
020
全校实行统一的业务和服务制度（60分），实行分馆制（40分）
A2队伍建设
　
A21队伍建设规划及落实
040
有定编且符合教育部关于师生比的要求（25分），实行聘任制（25分），有成文的岗位资格和职责（25分），有在职培训和进修的计划和具体措施（25分）
A22人员数量
020
符合定编的情况（在编数不大于或不小于10%定编数50分），年龄结构（在每个年龄段没有过多或过少的情况50分）
A23人员素质
040
学历结构（符合学校相关规定30分），学科结构（符合本校教学科研需要20分），职称结构（高:中:初=2:4:4，50分）
A3经费
　
A31校拨正常经费
060
列入学校预算（20分），占学校办学经费（不包括基建、科研）的比例（5%及以上60分），每年有所增长（20分）
A32其他来源经费
020
与校拨正常经费之比（20%及以上，100分；10-20%，70分；10%以下，40分；无其他来源经费0分）
A33经费使用情况
020
按预算执行（60分）， 审计没有问题（40分）
A4馆舍
　
A41独立馆舍
030
有独立馆舍（40分），生均建筑面积*（20平方米/生，60分）
A42阅览座位
030
阅览座位与学生数之比（1: 4及以上，100分）
A43设施与环境
040
有防寒防暑防灾设施（40分），阅览室照度符合规定**（30分），绿化、美化、卫生好（30分）
B文献资源建设
100
B1馆藏
　
B11馆藏情况
030
中外文书年更新率（新书品种与馆藏种数之比为3%及以上，50分），中外文现刊订购量（种数与读者数之比为40%及以上，50分）（电子版去重后按1: 1换算）
B12生均文献量
050
a生均册数（100册/生及以上，50分）; b近五年的生均年购新书量（5/研究生、4/本科生、3/专科生及以上，50分）（电子版按1: 1换算）
B13文献资源特色
020
文献资源符合本校学科建设和教学科研需要（50分），有长期积累、独具特色的资源（50分）
B2 加工、整序
　
B21加工周期
020
书、刊及其它文献从收登到提供服务的时间（书4周以内，40分；刊1周以内，40分；其它文献2周以内，20分）
B22标准化程度
020
采用哪些国际/国内标准（每种10分，最多60分），符合标准的程度（完全符合40分）
B23质量
010
数据差错率（1%及以下100分，多01%扣10分）
B24揭示报道
030
各种资源的报道（有定期新书报导，20分；有完整的数据库介绍，20分；有导读，20分），总馆、分馆、资料室资源统一报道（20分），整合印刷资源和数字资源（20分）
B25数据库建设
020
有自建数据库并正