“校园朗读者”活动方案.docx

“校园朗读者”展演活动方案
一、活动目的：
为了活跃校园文化,展现当代大学生的风采,丰富大学生的文化生活，实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感，培养学生的读书兴趣,提高学生的普通话水平和文化素养，营造浓厚的校园文化氛围。我部在校园科技节期间，特举办“校园朗读者”展演活动。
活动主题：“我想对你说”。把自己心中想说的话倾诉出来，这些话，也许感人，也许开心，也许悲伤,但一定要让倾听者有所感触，让倾听者和读者都体悟到以前所没有的感受。
三、参加对象：全院在校学生
四、活动程序：
本次活动以系部为单位自行筛选,选拔出一组优秀朗读者(单人或团体2-8人），在学院报告厅集中进行朗读展演活动。
五、活动要求：
1、每个系部推选的一组选手（单人或团体2—8人)，选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间为３－－,要把个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。并且,此次的朗读内容要说明朗读给谁听。(例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。）
２、参加方式：每个系部推选1组选手（单人或团体2—8人）参演,并将报名表、配乐及PＰＴ于1１月10日前发送至邮箱。
3、朗读展演的顺序由抽签方式决定。
　 4、展演要求:
（1)内容：所选作品体裁不限、结合自身实际,紧扣主题,表达准确,内容充实生动，积极向上，有真情实意。
（2)语速:普通话标准,口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗读节奏,富有感召力，朗读抑扬顿挫.
(３）仪态：精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵.
(4）台风：能正确把握朗读内容，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣.
六、展演时间: １1月中旬
展演地点: 报告厅
 
附：“校园朗读者”展演报名表
  　　　 　 　　 　 　 　 　 　 公共教学部
　　　 　　　 　 　 　 　 二〇一七年十月十八日
 
 
“校园朗读者”展演学生报名表

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