2021幼儿园党风廉政建设年度自查汇报
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篇一 :
依据县纪委相关文件精神和县教育局《有关开展幼儿园党风廉政建设调研的通知》精神,为深入了解我园党风廉政建设的现实状况,正确地把握存在的问题及其原因,探索新形势下加强党风廉政建设的对策和方法,推进我园党风廉政建设的深入开展,依据园党支部的布署,我们对幼儿园党风廉政建设情况作了调研。现将自查汇报以下:
一、我园党风廉政建设的关键成效
多年来,中共政和县试验幼儿园支部坚持以邓小平理论和 三个代表主要思想和科学发展观为指导,坚持党要管党,从严治党,围绕幼儿园的中心工作,开展党风廉政建设和反腐败斗争,取得了一系列成效,有力地促进了幼儿园的改革、发展和稳定。
领导干部廉洁自律工作初见成效
一是党风廉政教育加强了。幼儿园党支部把加强党风廉政教育作为一项常常性的、基础性工作来抓,坚持从抓理论学习和思想教育入手,强化党员干部廉洁自律意识,幼儿园党风廉政教育得到教职员的肯定。二是科学发展观学习实践活动取得成效。这个活动的开展使全体党员干部接收了一次深刻的马克思主义教育,达成了自我反省、自我提升、增强党性的效果,使理论联络实际、亲密联络群众、批评和自我批评的三大作风得到了落实落实。三是廉洁自律专题工作得到落实。幼儿园领导班子组员自觉做出廉洁自律承诺,每十二个月结合领导干部考评开展述廉活动,注意提升廉洁自律专题民主生活会的质量,加强领导干部的自我监督。校务公开、干部民主评议制度化、规范化,自觉接收群众的监督。
党风廉政建设工作格局基础形成
一是党组织和党员的作用得到很好的发挥。在近几年幼儿园的各项工作中,幼儿园党组织发挥了领导关键、政治确保和战斗堡垒作用;在幼儿园内部管理体制改革中,全体党员干部讲党性、服从大局、支持改革,发挥了先锋模范作用。二是教职员参与民主管理和民主监督的意识显著增强。教职员代表大会制度得到深入的健全和完善,广大教职员经过教代会行使对幼儿园改革发展重大决议、经费预决算和包括教职员切身利益的重大问题的讨论、审议、决定和监督等权利。三是党风廉政建设齐抓共管局面初步形成。经过几年的探索和实践,形成党组织统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的党风廉政建设工作格局,形成了谁主管、谁负责,一级抓一级,层层抓落实的党风廉政建设工作机制。四是幼儿园领导高度重视党风廉政建设,把党风廉政建设作为幼儿园的主要工作来抓,并做到抓实、抓细、抓到位。
党风廉政建设有了制度确保
一是多种管理规章制度逐步形成。多年来,幼儿园制订了一系列规章制度,规章制度的建立对于促进幼儿园管理、幼儿园工作的正常开展、幼儿园的稳定,含有主要的作用。二是相关职能部门建立了内控制度。幼儿园出台了《领导班子议事会议制度》、《规范幼儿园办事程序制度》,明确了办事程序。为加强财物管理,幼儿园分管领导、总务处建立内部监控制度,大宗物品采购实施严格的招投标制度,从而形成了一定的自我约束机制。三是党风廉政建设的相关制度陆续出台。幼儿园相继制订了《政和实幼党风廉政建设十项制度》、《党员干部廉洁自律的若干要求》、《政和实幼校务公开制度》等。
从源头上预防和治理腐败的工作显著加强
一是加强预防性、预计性的工作。立即研究带有倾向性的问
题,如公款接待、公物私用、有偿家教等问题,切实做到防微杜渐,规范在前,预防在前。二是加强易发部门和工作的监督,尤其是加强对招生、基建、维修、设备和物资采购等各类招标、投标工作的监察。三是纠正不正之风力度逐步加大。我园主动加强了治理乱收费、清查小金库、阻止收送红包的专题清理工作,实施收支两条线管理制度等等,加强了纠风工作。
校务公开、作风和效能建设取得一定成效
一是把校务公开工作纳入日常管理。校务公开工作作为加强党风廉政建设的治本之策,已走上正常轨道,并逐步向制度化、规范化方向发展。校务公开受到广大教职员的普遍欢迎,对于促进幼儿园规范管理、增加幼儿园各项工作的透明度、加强党风廉政建设发挥了主要作用。二是工作作风有所改进,效能建设有所加强。幼儿园以作风和效能建设为载体,以提升工作效率为关键,对党员干部和教职员加强理想、信念、宗旨教育,增强党员干部和教职员的服务意识和效能观念,深入理顺职能关系、完善规章制度、简化办事步骤、明确工作程序、规范管理行为,加强内部管理和纪律约束、加强考评制度和内部制约机制建设,经过多年来的努力,服务态度有所改进,工作效率有所提升,工作步骤有了深入规范。
二、我园党风廉政建设存在的关键问题及其原因
我园党风廉政建设的总体情况是好的,党风廉政建设是有成效的。不过,也存在着部分微弱步骤
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