2021年中班健康活动教案《不挑食身体棒》.docx

中班健康活动教案《不挑食身体棒》

　　教育幼儿养成不挑食的好习惯。以下是xx为大家整理的，欢迎大家阅读，仅供参考。
　　教学目标：
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　　教学准备：
　　事先让幼儿调查自己喜爱吃和不喜爱吃的食物并进行统计、对食物有四大类的认识、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物材料。
　　教学过程：
　　(一)老师利用导语引入，儿童自由做调查活动。
　　"对各类食物的喜好"的调查。
　　①师：儿童，昨天老师发给你们每人一本调查册，让你们把自己最喜爱吃的东西和最不爱吃的东西统计下来，你们全部带来了吗?今天老师请儿童当小小调查员，相互调查一下你们最爱吃的东西和不爱吃的东西和爱吃和不爱吃的原因。看谁调查得最认真、最仔细。
　　②幼儿调查。
　　"食谱中的搭配是否均衡"进行调查。
　　①师：儿童经过刚才的调查发觉了什么?
　　幼：发觉有的儿童爱吃肉类，不爱吃蔬菜类;有的儿童爱吃水果、不爱吃馒头。对食物有挑食的现象。
　　师：这么做好不好呢?我先不说，我们儿童接着去调查就知道了。
　　师：我们今天第二站调查的是幼儿园的食谱。看看幼儿园的叔叔阿姨天天为我们做的餐点。是不是只有我们爱吃的食物而没有我们不爱吃的食物呢?
　　②幼儿调查。
　　(二)让幼儿知道均衡的营养对身体健康的主要性，教育幼儿不要挑食。
　　1、让幼儿知道均衡的营养对身体的主要性，教育幼儿不要挑食。
　　①师：儿童，你们经过这次调查食谱发觉了什么?
　　幼：天天的食谱中各类食物全部是均衡搭配的。
　　师：为何要这么搭配呢?我们去人体王国看看就知道了。
　　②幼儿参观人体王国③师：你们看，这就是我们的人体王国。五谷类的食物含有热量，能够使我们的身体有力气;肉类食物中含有脂肪、蛋白质，能够补充身体的能量;蛋奶类食物中含有大量的钙，能够使我们的牙齿骨骼强壮;蔬果类食物中含有维生素，有利于我们的消化。我们的身体需要多个的营养和能量，才能健康茁壮的成长。缺了其中一类食物的营养成份，人体王国全部不能强大起来。儿童你们想不想让你们的人体王国最强大，任何病菌敌人全部不