小班艺术教案:秋天的水果
设计意图:
秋天是个丰收的季节,很多水果在秋天成熟,成熟的果子不仅好吃,颜色也很美。秋天气候比较干燥,孩子们吃的水果比较多。小班的孩子在吃水果的时候往往只在意水果的味儿,对于水果的形状和颜色熟视无睹。为了激发幼儿感受生活中的美,发觉身边被忽略的美,对秋天水果的颜色产生爱好,喜爱用鲜艳的色彩表现秋天不一样的水果,我设计了本活动《秋天的水果》。
活动名称:秋天的水果(小班艺术)
活动目标:
1、认识秋天的水果和秋天水果的颜色,欣赏水果成熟的漂亮景象。
2、初步学习用棉签蘸颜料涂色,会选取鲜艳色彩表现秋天不一样的水果。
3、乐于参与棉签画活动,并从中体会到成功的乐趣。
活动准备:
1、PPT课件,《摘果子》音乐。
2、自制神奇果树,剪好的水果卡片,红、橙、黄、绿颜料,自制色盘,棉签、胶带、抹布。
3、布袋子1只(内装苹果、梨、香蕉、橘子各1个)。
活动过程:
一、出示水果袋导入,引发幼儿爱好。
师:儿童猜一猜,袋子里装着什么呢?(幼儿随意猜测回复。)
师:儿童想看看吗?我们请儿童拿出来让大家看一看,好不好?(请幼儿逐一从袋子里拿出水果,老师引导幼儿说出水果的颜色、形状),哇!红红的苹果,弯弯的香蕉,橙黄的橘子,浅绿色的梨。儿童喜爱吃这些水果吗?知道它们在什么季节成熟吗?
师:儿童说得真好!你们知道秋天还有哪些水果成熟了吗?(幼儿自由回复)。我们一起去秋天的果园里看看吧!
二、播放PPT课件,幼儿欣赏。
1、幼儿观察、讨论,了解秋天水果的颜色、形状,回想生活经验,说一说水果的味道。
观看PPT1,请吃过这种水果的幼儿说一说它的颜色、形状、味道。(逐一观看,请幼儿回复)。
2、幼儿说一说:最喜爱哪一个水果,如:红红的苹果,弯弯的香蕉,紫色的葡萄…………
3、老师小结:这些秋天的水果全部很有营养,秋天干燥,儿童能够多吃些水果。秋天的水果好吃,它们的颜色也很美哦!老师今天还带来了部分尤其的水果……
三、出示水果卡片。
师:这些水果的身上全部是一样的颜色——白白的,儿童还能认出它们吗?这是……(苹果,)儿童想给它穿上什么颜色的衣服呢?(红色、绿色……)这个是谁呀?(梨子,)它
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