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宣传册(小学).docx


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宣传册(小学)
正德启智是致力于小学、 初中、高中的教育培训机构, 多年来赢得了广泛的知名度和美
誉度。 通过改变学生的习惯、磨炼学生的性格、增强学生自信心、 寻得每个学生独特的学习
方法全方位地改变学生的学习状态,最终保证学生取得目标分数。
将所有学科划分为以知识体系为基础的横向模块和以难易度为度量的纵向坐标, 根据每
个学生的入学学习情况, 为学生找到最为合适的学习目标, 并将目标转化为每天的学习计划,以确保最终完成学生的学习目标。
秉承“塑造健全人格, 增强应试能力” 的宗旨, 把培养学生做人或做事的能力放在首位。
阳光的人格、 健康的心理、 敢于超越自我的性格特质是超强的应试能力的内在保障,
大幅提
高分数是全方位提升学生素质的外在结果,
两者互为表里, 互为因果。 这种标本兼治的大教
育理念不仅使学生取得大幅提高分数的短期效应,
而且能够提升学生的人生高度,
为以后成
功的人生打下牢固的基础。
绐终坚持“踏实做人、创造性做事”的核心理念,主张“通过成就学生从而成就自我
"
的服务意识,为每个学生提供个性化的学习方案和动态测试系统及全程跟踪服务,
并倡导“一
对一”和“一对五”的教学模式。到目前为止,已有上千名学生有效单科提分
20-80 分的成
功案例。
学员姓名:赵同学
性别:女
学读学校:培新小学
年级:小学五年级
学习科目 : 英语
入学成绩: 67分
2011年期末成绩: 93分
学生诊断:注重英语口语,忽略了对语法等基础知识的强化。
辅导方案: 首先,我们给她制定了详密的教学计划,
每次课前课后都对她进行知识的总
结与回顾,再次,由于孩子年龄小,在英语学习中,对英语语法的学习本来就十分抽象,对
结构十分不清楚, 所以要采取一种寓教于乐的方法。
她的性格偏内向, 我们采取了 “动静法”
给她上课, 在她注意力不集中时, 就给她讲一个生动活泼的小故事,
或者一个趣味横生的英
语笑话,在锻炼了她听力口语的同时,又拉回了她的注意力。
辅导时间: -
辅导效果:英语口语、听力和语法全面提高,为继续英语学习打下了牢固的基础。
学员姓名:刘同学
性别:男
就读学校:崇文小学
年级:小学六年级
学习科目 : 数学
入学成绩: 69分
小学毕业考成绩:
98分
小升初学校: 109中学
学生诊断:数学功底不扎实,由于没有入门,对数学学习有抵触心理;审题、理解题意方面
不足,导致考试失分过多。此外 ,他不爱做家庭作业 ,有时放学后就去玩,目前成绩与理想成绩有较大距离。
辅导方案:我们鼓励他独立思考问题,兼顾辅助指导,及时帮他总结、归纳,串联知识点。
我们注重培养他主动思考的能力, 鼓励他多问几个为什么。 传授他答题技巧, 让他逐步掌握数学学习的规律。
辅导时间: -
辅导效果: 他能很好地理解题意并把握试题规律, 做起数学题也越来越轻松, 从惧怕

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