教学改革方案.doc

教学改革方案.doc教学改革方案
2009-2010年度，教务处工作将紧紧以教学落实为准则，以规范教学常规为 重点，以全面提高教学质量为核心，扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。 教学工作是我们学校的中心工作，但传统教育观点和教学模式以及常年不变的课 程和教材已经成为我校职业教育的桎梏。因此我校的教学改革实在必行，下面就 此几个方面来阐述一下具体教学改革的方案。
一、课程设置
课程设置要紧紧围绕我校提出的“四个一”的标准进行科学安排。经过教务 处和各个教研组的讨论，将部分课程进行了整合和课时增加，具体情况如下：
1、 基础课：一年级所有班级取消了常识课（二年级在开设）、职业道德课、 礼貌礼仪课（职业道德和礼貌礼仪交给班主任在周三和周五班会时候讲解）；一 年级电子电器专业取消了形体课。二年级所有班级取消了就业常识和法律常识， 整合成一门《常识》。
2、 电子专业课：电子电器专业的专业课缩编成两门，分别是自编《实用教 程》（一、二年级都使用）和《家电维修》（二年级使用）。一年级电子应用专业电 子课程方面只开设《电子技能》一门课，二年级电子应用专业电子课程方面只开 设《电子整机装配》一门课。
3、 计算机课：一年级电子电器专业《计算机应用基础》由以前的8节/周 （4理+4机）增加到现在的13节/周（6理+7机）；二年级电子应用专业图形课 《Photoshop》由以前的8节/周增加到现在的10节/周；二年级电子电器专业的 《计算机组装》由原来4节/周增加到5节/周（其中有2节上机，主要是练习打
字和办公软件，1节组装室实操）。
4、 北大青鸟专业：北大青鸟一年级取消了应用文（二年级在开设）、数学。 一年级的《计算机应用基础》安排一个月时间上完（-）,课时为27节/ 周（相对以前增加了 7节），上机操作为每天4-5节。《网络基础》、《XP管里》、
《图形》课程没有变化，均为10节/周。北大青鸟二年级主要以网页设计类为主, 先后要开设 Photoshop> Dreamweaver、Flash、 程序设计、Javascript 网 页特效等青鸟规定课程。Photoshop> Dreamweaver、Flash课程为15节凋，其
它专业课程为10节/周。
二、教学内容及考试考核方案
Z,专业谓程（总俸要疝，理 ZO%,操作70%）
（I）计葺机盜用基融
教学内容：
第一学期：第一章一第三章（主要突出五笔和WORD文字编辑）
第二学期：第四章一第六章（主要突出EXCEL和Powerpiont）
理论考核（30分）考核计算机的发展、特点、组成、应用等常识，Windows xp系统的基本知识。
操作考核（70分）①熟练应用五笔打字。②熟练应用WORD文档进行文字 编辑工作。③熟练运用EXCEL表格进行各项数值统计、计算、绘制表格、邮件合 并等相关操作。
计算机应用基础技能考核方案（第一学期）
考核内容
评价指标及考核知识点
评价等级
优 秀
合 格
不合格
文字录入 速度 （30 分）
合格：15字/分；优秀25字/分
WORD文字 编辑排版
（40 分）
1
字体、字形、字号、颜色、符号
5分
2
首字下沉、文字边框、文字底纹
3分
3
首行缩进、段落间距、文字间距、分栏
4分
4
图文混排、文本框
4分
5
自选图形操作（形状、边框、底纹、插入文字）
3分
6
插入艺术字（大小、样式、形状）
3分
7
添加页眉、页脚
2分
8
表格的绘制
8分
9
整体效果
2分
10
文章录入完整
6分
考核内容
评价指标及考核知识点
评价等级
优 秀
合 格
不合格
文字录入速 度
（40 分）
合格：20字/分；优秀30字/分
EXCEL
（40 分）
1
创建与编辑数据清单
4分
2
筛选数据
4分
3
数据排序
4分
4
分类汇总
4分
5
创建与编辑公式
3分
6
单元格的引用
2分
7
函数
5分
8
创建与编辑图表
6分
9
整体效果
2分
10
录入完整程度
6分
Powerpiont 幻灯片制作 （20 分）
1
文字特效
3分
2
页面切换特效
3分
3
色彩
4分