2021年小学图书馆工作计划小学图书馆工作总结.docx

小学图书馆工作计划小学图书馆工作总结

　　本学期，我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据，依据学校工作的要求，深入认识学校对图书室工作的新要求，深入提升对学校图书室主要性的认识，充足发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提升图书资源的使用价值，使图书室的管理工作深入科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不停提升图书室的育人功效。
　　详细工作：
　　1、加紧建设，提升标准。
　　图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不停提升政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不停提升。主动参与市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。
　　2、规范管理，认真服务。
　　采取多个形式对老师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，确保让学生能看上书、看好书。满足老师借阅，随叫随到。配合老师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用具的征订工作。
　　3、加强指导，开展活动。
　　建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文件知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐相关书籍，让学生能有收获。
　　为了更加好地落实党和国家的教育方针，采集各类文件信息，为师生提供书刊资料、信息，本学年度学校继续对学校的一库(图书库)二室(学生阅览室，老师阅览室)进行开放。
　　图书室管理实施了校长领导的室长负责制，并依据学校教育教学和教研工作的需要，广泛搜集了我国外的相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且含有一定教育意义的新书充实了图书室。
　　学校充足利用了阅览室、班级图书角、读书吧等多种资源，组织学生进行课外阅读，对