学校标准化建设总结与学校标准化建设整改措施汇编.doc

学校标准化建设总结与学校标准化建设整改措施汇编.doc学校标准化建设总结与学校标准化建设整改措施汇编
学校标准化建设总结
20**学年学校标准化建设工作总结为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展” 的良好育人环境，多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持 义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改 革，加强了农村偏远学校的办学步伐，促进了学校标准化建设的进程，现就我校义务 教育学校标准化建设工作总结如下：
一、 学校基本情况巴音沟小学位于巴音沟小学位于乌拉斯台乡以西5公里处，我 校是一所村级小学，生源覆盖巴音沟村、托格金村及79团场农四连。于1999年9月 由原巴音沟蒙校、巴音沟汉校、托格金回校三校合一。校园占地面积13990平方米， 学校机构健全，符合六年制小学的要求。目前、全校教学班8个，在校生179人。学 校现有教职工23名，其中专任教师17人，大专以上学历16人，小学高级教师7
人，小学一级教师8人，教师学历达标率为100%,教师由蒙、汉、回、哈、维族组成 校内附设幼儿园，园内74名学前儿童，有6名幼儿教师。校舍总间数33间，总面积 1320平方米、生均校舍面积7. 5平方米，教学辅助用房16间、705平方米。行政教 学用房5间217平方米，生活服务用房12间397平方米。图书3742册，生均21 册，科学、音乐、体育、美术、卫生等功能室设备齐全。
二、 主要成绩及具体做法：多年来，在各级政府的大力支持下，学校领导和全体 教师在勤耕不辍、锐意进取的征途中，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的 治学态度，使学校的各项工作呈现出超常规、跨越式的发展态势，受到社会各界的普 遍关注和好评。
1•学校布局与办学条件我校占地13990平方米，教学建筑面积1320平方米。布 局科学合理，学校有满足正常教学活动需要的教学用地，生均用地面积为7. 5平方
米。5间教师办公室、16间普通教室、生活服务用房12间均采光通风良好，讲台、 黑板、学生桌凳整洁完好，符合标准。学校操场面积为2400平方米，现有60米跑道 和150米的环形跑道，建有篮球场地一个，体育教学活动设施齐备。学校现有专用教 室3个，每个53平方米。其中音乐、美术、体育器材室兼用，科学、数学仪器室和 实验室兼用，图书室、劳技室、卫生室电教室兼用。以上各室设备比较齐全，利用率 高，能满足教育教学的需要。学校建设规划已基本实现。一年来，学校在各级政府的 大力支持下共投入资金20万多元，用于校园建设，添置教学设备，生活设施。逐步 完善了现代化教学手段，办公设备配套、体育卫生设施配套以及校园硬化等。办学条 件得到明显改善，优化了育人环境。
2•环境建设与经费保障几年来，我校积极筹措资金，启动校园绿化、美化、净化 工程，对校园进行整体规划，为学生提供读书、运动、生活、学习的场所，20**年初 我校在校园内安全文化宣传牌。在教事外墙上张贴各种教学标语。各班教室外墙由阅 读橱窗展示和“名人与书”的阅读板块构成。进大门左墙壁上张贴学校的一训三风和 学校的办学理念、办学思想。右边有国旗与篮球场，在鲜红的国旗映衬下，指引我们 校园文化建设的方向。几年来我校合理支配学校公用经费，保证学校的正常运转。经 费使用上切实保证了专款专用。
3•目标规划与制度建设教育发展的前提是教育观念、教育思想的先进性、创新 性。更新教育观念、转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导。为整合教 学资源，优化师资队伍，提升办学质量，我校以“承担小学教育，培养德、智、体、 美、劳全面发展的合格人才”为办学宗旨，确定了学校的办学思想、教育目标。在发 展中积淀了学校特有的“创新能力，完美人格”的校风和“善诱、赏识、交流、服 务”的教风；形成了 “博学、善思、明礼、成人”的学风。学校制定了《巴音沟小学 十二五发展规划》。在培养目标上，让每一位学生在学校得到充分的发展，学会学 习、学会生活、学会做人。在遵循教育方针，学习国家教育行政部门制定的有关法 律、法规的基础上，我们对学校的各项规章制度进行了完善，制定了《巴音沟小学管 理章程》、《巴音沟小学岗位职责》、《巴音沟小学各类制度》、《巴音沟小学教师
一日常规》和《巴音沟小学教学环节管理标准》，使学校各项管理有章可循，走出了 一条民主管理、依法执教的路子，实现了学校管理由常规化管理向制度化管理再到人 文化的转变。建立物资采购申报制度，规范校产管理，严防校产流失，期中、期末定 期检查登记，平时抽查，按谁使用、谁负责的原则，责任到人。严格执行财务制度， 帐目清楚，定期审核，在校务公开栏公布。制定学生在校的各种安全管理制度，对学 生进行每天24小时无空白点的教育、看护、管理，并安排教师实行全天候校内安全 值班巡查，使每个学生在校期间能安心地学习、舒心地生