2021年骨干老师培训小结省骨干老师培训总结范文.docx

骨干老师培训小结省骨干老师培训总结范文

　　省骨干老师培训总结
　　今年6月，我有幸参与了在xx学院举行的河北省小学语文骨干老师培训。此次培训有来自全省的100多位老师参与。在学习过程中，我严格服从学校的教学安排，认真对待课堂理论和实践教学：整个培训过程保持全勤，主动参加讨论，努力完成作业，主动参加各项专业技能训练。在多位老师的无私奉献和指导帮助下，取得了丰硕的培训结果。
　　一、体会
　　这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，互动讨论，实践模拟等。回首近二十天的培训，自己观念上接收洗礼，理论得到升华，教学技能得到一定的提升自己;经过此次培训，我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的必须原因;教育的理论、方法、形势日新月异，只有不停学习，不停更新，才能使自己的教学工作达成最优化。从而促进我重新审阅自己，调整自己，完善，在以后的教学上不停进步
　　二、收获
　　1、提升了师德水准，更新了教育观念
　　名家于永正老师和李卫东老师的出色课堂使我更深刻地领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。在以后的教学中我要跟多地聆听学生的心声，尊重学生的需求，提升自己的教育教学水平。
　　于永正老师娴熟的教学过程，高超的教育水平，时尚、诙谐而且正确的语言在课堂上的自然利用，营造出友好轻松的课堂气氛，使大家好评如潮，学习效率空前提升，让我们以为这么的老师怎能不受学生欢迎?从于老师的课上我学到的是怎样提升课堂效率，做受学生欢迎的老师。
　　经过学习、和讲课老师和学员的互动交流，我逐步更新了教育教学观念，了解了优秀的教育科学基础理论，当代教育观、学生观和学习观，明白了在教学活动中应遵照的客观规律，在以后的教育工作中我要不停调整本身的角色和教学方法，把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。
　　2、教育教学理论掌握得更为系统
　　这次培训，讲课老师有很多小语界实力派的教授。自己平时极少有机会静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，看了那么多书，使我对教育教学的理论和方法掌握得愈加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一个“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。半个多月的学习和实践，使我对部分教育观念的了解愈加深刻，对教学理论的认识愈加明晰，对开展教研活动的方法愈加明确，对投身教育改革的激情愈加充沛。骨干老师培训使我补了元气、添了灵气，焕发出无限生机。
　　3、开阔了眼界、增加了见识、结下了深厚的友情
　　培训期间，我们组织讨论，每人就自己学校的实际情况、办学优势、发展方向等各抒己见，每一所学校全部有她的特色，每一所学校的老师全部会毫无保留地介绍她们各自的优秀办学经验。我们全体学员和老师相互学习、取长补短、共同探讨小学语文教学的困境和对策，结下了深厚的友情。留影纪念并留下了联络方法，班主任老师建立了河北省小学语文骨干老师群，为我们以后不停交流和进步搭建了平台。
　　三、思索
　　诚然，我们进行了为期半个多月的培训学习，那也只是给我们的日常教学起一个指导作用，详细怎样实施?这就要靠我们将老师们新的教育理念和专业知识和实践能力进行充足的“消化吸收”，将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那样只能适得其反。实践是检验真理的唯一标准，这是不争的事实。俗话说“教学有法，教无定法。”关键是看