2021年一线老师读后感精选四篇.docx

一线老师读后感 精选四篇

　　一线老师读后感范文
　　当看完一本著作后，你有什么领悟呢？统计下来很主要哦，一起来写一篇读后感吧。那么怎样写读后感才能更有感染力呢？下面是xx精心整理的一线老师读后感范文，期望能够帮助到大家。
　　一线老师读后感1
　　在读这本书时，我有过如此的感受。一名走在教育第一线的老师，用自己的真事、真情向我们诉说了原来教育是那么漂亮。在此我愿将自己的种种感受和大家一起分享。从这本书中，我看到了一个充满智慧的老师面对不一样的问题，不一样的孩子，是怎样将教育的真谛发挥的淋漓尽致的。小到作业的收缴，大到班风的建设，管老师全部是专心在琢磨。即使她不是班主任，但她一直秉承着一个理念：一个好的学科老师，表面上不是班主任，实际上她是看不见的班主任，她没有班主任的名分，却有班主任的使命。她是真正的将孩子的一切放在心中，专心琢磨处理问题的最好策略，让孩子在愉快中学习，在愉快中成长！
　　感动。教育的根本是什么？那就是生活。全部的教育全部是为了生活实践，脱离了生活，教育也就没有存在的意义。管老师在教育中则时时、到处抓住契机，为生活服务，甚至为生活添彩。当我看到，她让孩子为新来的同学写欢迎词，我深深地为这个新同学感到幸福，有这么的老师和同学，再陌生的环境也会变得亲切、温馨；当我看到，在汶川地震发生后，她带着孩子观看一个个感人的画面，回想一个个感人的小说，并用文字将地震中的温暖和爱传扬出去，我为这些孩子感动，在她们还稚嫩的心灵中，便埋下一颗爱的种子，相信，在未来的日子里，她们会收获更多的爱！
　　说到老师，通常总给人留下严厉，不苟言笑的印象，但在管大的教育中，却到处透着愉快。当我读到她因不满学生叫她管老大而写下的话：“呜呜呜，我何等斯文，竟落得这一雅称，呜呜呜，赶快给我拿掉，不然我就上吊。”我笑了；当我读到她化解学生指出自己的不足的尴尬时说的：“我的鼻子红了，我的脖子红了，一看屁股，它也红了，嘿，幸好穿着裤子，要不，羞死了。”我又乐了。从她那另类的师生交流中，学生在愉快中体会到了老师的爱。这是怎样的一个心态，假如她不是深深地爱着她的学生，假如她不是深深的爱着教育，怎能想到这么精妙的语言。无疑，和她在一起是愉快的，常此以往，自己也会成为一个制造愉快的人，更何况是心灵洁净的孩子呢？
　　专心用爱换来的是什么？那一定也是一颗真挚的心，一份真诚的爱。在管老师的班级中我看到了家的温馨，那是家人才有的关心啊：一个画着图案，写着“管大生日愉快”的熟鸡蛋，一小袋板蓝根，滋润着她的舌，也滋润着她干燥的喉，更滋润着我的心。陶行知说，一个孩子，把她手中的一颗糖果送给你，那是对你最大的友谊的表现。我也期盼着，我也努力着，能得到孩子手中的糖果。
　　一样是站在一线，一样是教书育人，管老师却能做得如此出色，我不禁愧然，想想平时的自己，缺乏的是对教育的反思，对教育的耐心，对教育的孜孜以求，对教育的热爱。因此我们只能是平凡的，我们的教育也是平凡的，而我们的孩子也只能是平凡的。成功最大的敌人是懈怠，你可能会为某件事坚持一年、几年，但难的是坚持一辈子。我不敢奢望自己也能成为成功的老师，但却期望不愧对自己的学生。
　　最终，借管建刚老师的话结束我读此书的心灵之旅，也作为我以后工作的起点吧：当你投入地去工作的时候，你就会决出这份工作的意义和乐趣。正像