中班技能活动榨果汁教案反思.docx

中班技能活动榨果汁教案反思

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，观察、探索榨汁器各部分的结构，并初步学会利用榨汁器榨取果汁，知道新鲜果汁营养很丰富，适合幼儿园老师们上中班专题活动课，快来看看榨果汁教案吧。
　　一、活动目标
　　1、观察、探索榨汁器各部分的结构，并初步学会利用榨汁器榨取果汁。
　　2、知道新鲜果汁营养很丰富。
　　3、体验劳动、分享的乐趣和成功的满足感。
　　二、活动准备
　　1、榨汁器 两人一个
　　2、盘子、勺子、一次性杯子若干。
　　3、草莓、小蕃茄、菠萝、桔子、葡萄若干。
　　4、玩具娃娃一个。
　　三、活动过程
　　一 幼儿探索榨汁器的结构。
　　1、 出示玩具娃娃和草莓 。这是娃娃家的小娃娃，她还没长牙，可是她很想吃这草莓，怎么办呢？ 幼儿自由表示自己的想法 。
　　2、引导幼儿探索榨汁器，了解榨汁器各部分的结构。你们的措施全部不错，但这么娃娃吃到的汁太少了，怎样让宝宝吃到更多的草莓汁呢？今天老师给大家带来了一样东西。 出示榨汁器 。它能够帮助我们榨出果汁，待会请你们看看它是什么样子的？你们能够打开来看看，想想它是怎样装起来的。 幼儿探索，老师观察幼儿的探索情况 。
　　3、榨汁器的各部分：挤榨果汁的盖子、过滤果汁的网格、接果汁的杯子。
　　二 幼儿探索利用榨汁器。
　　1、我们已经认识了榨汁器，那请儿童们想想怎么样用榨汁器榨出草莓汁呢？想好后去试一试。
　　2、请一名幼儿说说你是怎样榨出草莓汁来的。先打开盖子，把草莓放在网格上，然后盖上盖子，用力地压或旋转盖子，最终倒出草莓汁。
　　3、还有哪些水果出也能够榨出果汁的？ 葡萄、桔子…… 你们想去试一试吗？
　　三 品尝新鲜果汁，知道新鲜果汁的营养很丰富。今天我们自已动手榨出了很多新鲜的果汁，现在请小朋每人拿一只洁净的杯子，尝尝这些果汁，尝的时候能够少倒一点，尝了一个再去尝另外一个。然后告诉老师或好好