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[高中老师个人工作总结]高中老师个人年度工作总结

　　第一篇：2021年高中老师有关家访工作的个人总结
　　2021年高中老师有关家访工作的个人总结
　　2021年高中老师有关家访工作的个人总结：老师们去家访的时候，即使怀着不一样的心情，持不一样的态度，但经过家访，却有共同的认识：那就是累并愉快着！累，是因为家访的学生大多居住较为偏远，路途坎坷，老师们坐车、骑摩托车、自行车、步行需要长途跋涉，对久居校园的老师而言是一个莫大的考验。
　　高中老师家访总结
　　九月三十号，按学校的安排，本年级符合家访条件的老师全部参与了《课内比教学，课外访万家》家访活动。对于这么大型、全校性的教育活动，以前从未有过，经过认真准备，老师们有单独行动的，有相约而行的，也有全家总动员的，老师们的足迹遍布九个乡镇。
　　几十个村庄，认真而顺利的完成了家访。
　　愉快，源自于经过家访，老师们收获了真情、收获了信任、收获了了解、收
　　获了宽容，心灵得到了洗礼，教育得到了升华。
　　经过此次家访，不一样的老师有不一样的收获，下面结合本年级老师的家访实际
　　情况和感悟，谈一谈对家访的认识和思索。
　　一、家访的收获：
　　，更多更全方面更深刻的了解了学生。
　　在家访中，老师们能够了解学生的家庭情况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解家长的期望、要求和教育方法等，为以后的教学工作奠定了基础。
　　，让家长了解了学生在校的学习情况，和家长促进了沟通。现在有很多家长并不是很清楚自家小孩在学校的表现和学习情况，原因可能是家长很忙，无暇顾及，也可能是小孩隐瞒不报或欺骗家长。经过家访，老师能够把学生在校表现和存在的问题如实的通知家长，方便于寻求处理措施，并最终和家长达成一致意见，在学校、老师、家长的共同努力下，帮助学生健康成长。
　　这是一个电话所不能替换的。
　　，促进了师生感情，拉近了师生距离，让学生愈加热爱老师、
　　热爱学校。
　　并不是每一个学生全部落落大方的，并不是每一个学生全部会主动向老师敞快乐扉的，经过和家长面对面的交流，让学生卸下心里的防备，能够让学生感受到老师从未溢于言表的关心和呵护，能够让学生领会到老师的期望和期待，从而促进
　　师生间的了解，拉近师生间的感情，对以后的教学起到主动作用。
　　，让家长更多的了解了学校的管理现实状况和发展情况，树立了学
　　校的品牌意识。
　　经过向学生家长讲述我校的办学理念、办学结果和学校发展等基础情况，促进了家长对学校的了解，解除了家长的部分迷惑，增强了家长的信任度，使家长也主动参加到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的
　　教育工作。
　　，也了解到家长对学校的部分期待和提议，为我校工作的改善
　　和完善指明了方向。
　　如学校封闭管理怎样进行，何时进行？能否加强住宿生安全管理？家庭贫困能否多给照料？学校食堂能否增加部分价格不贵又能吃饱的品种？老师能否
　　多和家长沟通联络？等等。
　　，凸显了我校的办学宗旨，扩大了我校的影响力，增强了我校
　　的美誉度。
　　当我们走乡入户的时候，看到家长们老远的热情迎接，听到乡里乡亲们说河高的老师来家访了；当我们要离开的时候，听着家长的“老师你辛劳了，欢迎老师下次再来，老师你走好”，看着家长和乡亲们热情的送别，心里感到无比的喜悦和自豪。相信今天我们能走下去，明天将会有更多的学生走进来，河高的明天
　　一定会更美好！
　　，促进老师进行反思。
　　经过家访活动，让老师重新审阅了学生：学生是可爱的，家长是同情达理的，在家她们是父母的期望，在学校她们是我们的用户，教育的对象，她们理应受到老师的重视。老师在平时的教学中要多一份宽容、多一份了解、多一点耐心，多一点努力，多一个方法，多一个角度。尽自己所能去挽救每一个学生，培养好每
　　一个学生，促进每一位学生成人成才。
　　二、家访需要注意的地方：
　　1、端正思想。
　　我们下去家访不是任务，而是教育的需求，是为了了解更多的情况，为以后的教学做好铺垫，更不是去散心、玩耍，要确保家访的真正意图，而不要让家访
　　流于形式。
　　2、做好充足的准备。
　　下去家访，我们要向家长汇报什么，我们要从家长哪了解什么，我们对学生和家长有什么样的要求，家长对学生有什么样的期望，对老师和学校有什么样的期望和提议等等。做好准备的家访，才能够获取更多的信息，才便于以后对学生展开更加好的、更全方面的、更行之有效的教学，促进学生健康、愉快成长，培养多
　　样化人才。
　　教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参加；家访则是这一