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大班安全教案：消防演练

　　大班安全活动消防演练教案关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，快速撤离等内容，经过演练，训练老师和幼儿在紧急情况下有序地经过安全疏散通道。教育幼儿碰到危险时才能听从老师的指挥，作出基础的自救行为。适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看大班安全消防演练教案吧。
　　安全教育活动《消防演练》
　　活动目标：
　　1、经过演练，训练老师和幼儿在紧急情况下有序地经过安全疏散通道。
　　2、教育幼儿碰到危险时才能听从老师的指挥，作出基础的自救行为。
　　3、培养老师和幼儿相关的安全意识和保护能力。活动准备：
　　1、知道火灾中自救的基础常识。
　　2、熟悉本班的逃生路线。活动过程：
　　1、警报响起，老师快速做好准备工作。
　　2、老师马上停止一切活动，组织幼儿快速按要求的疏散线路率领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
　　3、在要求的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
　　《消防演练》反思
　　3月26日-30日是本市第一安全教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演练活动。
　　在上个星期的活动中，幼儿已经积累了相关安全防火的生活经验。在此基础上，我们开展了消防演练活动。让幼儿知道，万一碰到火灾不要盲目乱逃，一定要采取安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不但自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，知道保护自己。
　　3月27日，依据幼儿的年纪特点，我们班进行了火灾中的自救演练方法。一声哨响以后，幼儿立刻进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。
　　快速撤离
　　当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
　　当火