大班语言战胜大灰狼教案反思.docx

大班语言战胜大灰狼教案反思

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，依据图片中提供的线索,编出合乎情理的小说情节，用完整连贯的语言讲述小说，学习词：兴高采烈、张牙舞爪，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看战胜大灰狼教案吧。
　　活动目标
　　,编出合乎情理的小说情节。
　　，学习词：兴高采烈、张牙舞爪。
　　，才能战胜困难。
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　　活动准备
　　PPT、背景图、
　　活动过程
　　一、出示图一，观察画面。
　　：今天，老师带来了一张图，请你讲出图片中的时间，有谁？在干什么，用讲小说的方法完整地讲一讲。
　　老师小结幼儿讲述内容：有一天，小白兔、小花猫、小黄鸡、大白鹅、小青蛙和乌龟一起在河边玩。
　　？ 学习词：兴高采烈
　　3. 师：大家正玩得兴高采烈的时候，忽然发生了什么事？ 出示大灰狼 ，大灰狼是怎样出来的？师：“这是一只怎样的大灰狼？” 学习词：张牙舞爪 请幼儿学一学大灰狼的模样。
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　　二、续编小说情节。
　　 小动物已全部安全过河的图片
　　师：这时，小动物们会怎样躲过大灰狼呢？
　　师：小动物们会想出什么措施过河？请你们6个儿童一组讨论一下。然后用图片 部分帮助过河的物体卡片 摆出过河的方法。
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　　：哪种措施过河又快又安全，为何？
　　三、出示图，讲述小说结尾。
　　师：儿童又快又安全的过了河，大灰狼会怎样呢？小动物看到大灰狼掉进河里淹死了，会怎么说，怎么做？
　　小结：是的，小动物们相互帮助，团结合作，战胜大灰狼！我们给这个小说取个题目吧！
　　四、看图完整讲述小说
　　：我们儿童依据小说的开头，续编的小说的经过，真厉害，现在我们把三幅图连起来讲一讲。请幼儿看图完整讲述小说。
　　五、迁移经验讲述。
　　师：小动物在碰到困难的时候能够相互帮助，团结合作，战胜了大灰狼，那在我们生活中也有很多事情需要同伴的相互帮助，团结合作才能完成的，请你说一说。 老师小结：是的，在我们生活、学习、游戏中，只要能和同伴相互帮助，团结合作，任何困难全部