“四个一”读书心得.doc“四个一”读书心得
一杯清茶,一段音乐,徐徐的清风,此时加上一本好书,就有 了安静而又丰富的内心。书,因为有它,我们变得会思考,并充满着 灵性。
忙碌却充实的教学生活除了学生,还有一部分便由书填满。书到 用时方恨少,事非经过不知难。作为一名人民教师,应该认准自己的 人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书 会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不 厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教 者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生 活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。
“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”看书容易,坚持难。每 天翻上几页的是新课程理念下的《教师行为五科功》,为的是实施新 课程的进程中不落征帆,不辱使命,找准位置,充满自信。本书从备 课、上课、说课、听课和评课这五项教师几乎每天都要修炼的的功课 说起,回答了怎样进行课堂教学设计,怎样进行上课,怎样进行听评 课等问题。看着一篇篇娓娓道来的教育理论,犹如自己的内心沐浴在 清新的风中,荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师,繁琐的工作, 来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来,精心读着这本书,教学 改革中难以预料的新问题,新困惑,在学习中得到了指点,和启发, 有时真有“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”的欣喜。于是,极力 地汲取着书中的营养,力求是自己的课堂充满生机,学生富有灵性。
书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这 两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。因为听过窦老师的课和讲座, 一下子就被她的课堂和她的人格魅力所深深吸引,她的课堂教学智 慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读,对学生的引导,从她 的课,她的讲座,甚至是每一个细节,展现出的是语文课堂教学的无 限魅力。因此,认真读了这两本书,内心里甚至偷偷地奢望自己也能 成为窦老师一样出色,不是因为可以出名,而是因为这样老师学生会 喜欢,因为
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