2021年高二老师班主任工作总结-高二上班主任工作总结.docx

高二老师班主任工作总结|高二上班主任工作总结

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一个充实而忙碌的学期马上结束。回首一个学期的工作，首先我要感谢校领导对我的信任，其次感谢我的三位助手——郭雪芳老师、齐雪东同学和马勇同学，是她们完成了更多琐碎的工作；
最终感谢高二年级其它七位班主任老师，是她们的主动配合使得我们高二年级高效的完成了每项工作。
　　本学期我校继续实施横纵交叉的管理模式，我负责高二年级学生管理和班级考评工作，一个学期走来，现将自己的工作总结以下：
　　一、制度的完善和落实
　　高二年级的班主任是一支能干、会干和实干的队伍；
高二年级的学生也是有朝气、团结向上、主动进取的团体。为了使班级考评更客观公平，在上个学期实施《高二年级部班级量化考评细则》的基础上，结合高二年级的实际情况，本学期初年级组对本机考评制度进行了完善和修订。一个学期的检验证实我们的考评制度是科学高效的。
　　1、班级考评重视常规检验和突击检验相结合：高二年级部每日依据考评细则对各班的纪律、卫生和出勤进行常规性的检验；
另外每七天还对各班进行最少一次突击检验。
　　2、班级考评包含学生得分和班主任得分：各个班级每七天得分于学生和班主任两部分，学生每七天得分将依据班级人数进行平均，班主任得分将直接加计每七天结果。
　　3、班级考评结合教育处检验：年级部检验的结果直接按考评细则给加减分，教育处检验的结果将加倍加减分。
　　二、重视学生的学习和课外活动相结合。
　　学生的首要任务就是学习，在搞好学习的前提下，高二年级重视开展学生活动。除主动参与学校组织的各项活动外，本学期高二年级还有计划的组织了多项活动，很好的丰富了学生的课余生活。比如3月份组织整年级学生参与了全国“读者杯”中学生作文大赛，并取得优异的成绩；
3月份组织各班学雷锋好人好事活动，到磁山二街北小区进行义务劳动；
4月份组织整年级学生开展以“情系玉树、关爱生命”为专题的手抄报大赛，增强了学生的爱心意识和生命安全意识；
5月份组织学生观看励志教育影片《每个孩子全部想有辆车》，激发了同学的上进意识；
5月份组织了班级拔河友情赛，增强班级凝聚力、丰富了同学们的业余生活；
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