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个人专业发展规划——模板
姓名
李新鹏
性别
男
年龄
43
学历
大学本科
职称
中学一级
教龄
17
职务
所任学科
美术
课题名称
个人专业发展规划
个人2014年发展规划
个人专业发展基础
优势：
（1）我具备本学科的基本知识，了解一些先进的课改理念、方法， 从事美术教学工作17余年,不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。
（2）能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。
（3）对教师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识，可与奉献。
不足之处：
,教科研能力有待提高。
、新方法,提高课堂教学效率。
。
。
个人专业发展目标
1、认真学习新的教育理念,提高自身素质。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学,力求有扎实的学术根底与理论底蕴。
2、加强信息技术的学习与运用。
3、教学常规与教学科研一起发展,善于反思、总结,力争做一名“科研型、学者型”的教师。
4、积极参加继续教育培训。
具体措施
1、不断学习，促进专业化成长
在专业化发展的过程中，时刻关注自己的学习，养成读书学习的习惯，使自己处在知识发展和更新的前沿，处在教学改革的前沿，保持自己的职业青春，使自己的劳动成为活水之源，永不枯竭，时时更新。这样，才能享受劳动的愉悦，战胜职业倦怠，成为学习型教师。
加强教育理论学习.
及时了解美术教学