《再别康桥》解读.pdf

备 课 参 考
再别廉桥》解读
贾雪香 安法清
涛题解 渎 ：初看诗题— — 再别康桥— — 即 有 的 色彩 ，所有 的美好 ，所有 的人 的念 想 ，全 在
包含意蕴。康桥之译胜于剑桥 ，中国人对 “剑 ” “虹”上 ，诗人将情感 寄托在“虹”这个意象上 ，
与 “康”是有基本的心理判断的。“再别”，有故 绚丽 至极 。
事性 ，其前定有一别 ，现在又别 ，内心若何 令 “揉碎在浮藻问 ”，实意是 ：潭 水因浮藻动
人 猜想 。 而有纹 ，纹碎而多之状 ，诗人竞说是一潭揉碎 。
第一 节诗解 读 ：康 桥母校 ，来而别 ，别而 揉碎 了却更美 ，因为每一个碎片都“沉淀着彩
来 ，来又别 ，暗合诗题 。“西天”可为实写 ，即诗 虹似 的梦”作者的思绪 由现实转而梦境 。其实
人于船上所见 ；或为虚写 ，即康桥母校。“云彩” 人在美景 中不免做梦 ，做各种各样的梦 ，诗人
何等艳丽 、美好 ，令人向往。 之梦使诗如梦
而叠音词“轻轻”的使用 ，极 富音乐感 ，又 第五节诗解读 ：诗人 ，寻梦。
有 回环的美 ，营造出的淡淡的情绪弥满全诗。 撑 了一支长篙 ／向青 草更深处 ／那平时不
第二节诗解 渎 ：用“那 ”领起 回忆 ，极亲切 见的美 ，流连 ，忘返 ／有 了星辉 ／和着星辉 ／在
直接 ，且音韵上响亮异常。谁人不知诗人在“那 船 里 ，放 歌
河 畔”曾留身影谁人不知诗人对“那河 ”的爱 第六节诗解读 ：但我不能放歌
恋“那河”并不孤单 ，有“金柳 ”。 “放歌”，又不能 “放歌