语文集体备课心得体会.doc

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语文教研组集体备课心得体会
前天是我们语文教研组第一次集体备课，授课教师讲 得认真，其他教师成员听得认真。随后的评课更是贴近我 们在座的每一位教师的心。我的语言口头表达能力也不强, 所以很羡慕也很佩服几位老师能站在台前侃侃而谈。在此, 借助这个机会简要阐述自己参加这次集体备课的两点想法:
一、要注重培养学生的学习态度与科学精神：
这是一项基本性工作并且贯穿整个学习过程，从小要 养成学生讲真话、述真情、认真负责、坚持真理的优良品 质。我想如果能打好这个基础，我们的教学就成功了一大 半。一个诚实的、有责任感的孩子，必定能抱着一个认真 的态度来求知、来学习。在整个读、写教学过程中，我们 应该始终坚持培养学生的分析比较、抽象、概括、综合的 科学思维方法，养成学生善于思考、探究以及通顺表达的 良好习惯，正确、准确、扎实地理解和运用语言。
二、当前语文教学现状与语文学习本质是背道而驰的:
应该反对买练习册、做练习册，是从语文教学本质出 发的一种态度。为什么大家都在买练习册、做练习册？因为 我们要考试，学生和教师都要接受检测，都要用成绩说话。 练习册、题海战术不失为一个很好用的方子。一篇课文被
解析得支离破碎，一个知识点被设计出一大篇练习题来做, 习题会做了，得分了，但语文能力真正提高了吗?没有。太 多的孩子仍然没有学会表述，仍写不出像样的文字来。所 以我想，我们必须有扎扎实实地教语文的时间，且这个时 间绝对应该占据更大的比例。作为教师，我们要确定教学 目标和教学思路，使教学符合学生学习语文的认知规律， 并且必须保证学生有足够的时间读与写，进行语文实践， 使学生获得实实在在的语文能力。
语文教师缺少教学的经验，所以在平时的备课过程中, 应该更加严格要求自己，尽量将教案备的详细些，不只是 一个简单的框架。课前仔细研读文本，想个好的切入点。 我喜欢在语文本上详细的写每一个环节，将上课要讲到的 每一个知识点，甚至自己要讲的话都写出来，因为这样心 理有底，也有了大致的变化方向，课堂上不怕出现突发状 况。尤其在我对某个教学环节估计有误，上课便很容易表 现出来，若发现后及时进行修改，下次讲课就可以避免这 个问题。有时看着自己凌乱的备课笔迹，但我觉得这才是 最真实的。集体备课教案本的设计很好，旁边开设的栏目 正好可以作为补充或者反思之用。因为深刻了解了自己所 备课的过程，所以每上完课之后，针对上课中出现的问题 就可以及时修补，对教学教法进行总结，写写教学反思及 体会。这对自己端正教学思想，改进教学方法，提高教学
效率，确实很有好处，从而有利于不断提高备课、上课水
平，能够取得事半功倍的效果。
二年级语文集体备课心得体会
在此次备课中，我们二年级语文备课组的每一位老师 努力着、奉献着；团结协作、奋力拼搏着；用智慧与汗水 精心浇灌着属于自己的那一份“责任田"，能顺利地完成所 分配的备课任务。现总结如下：
一、 集体备课落到实处
本学期我们在校教研组的领导下，切实可行地开展备 课组活动，做到定时间、定内容、定形式。在活动中，我 们集体备课，研讨课文的重难点，课后拓展小练习，反思 等；我们互相切磋环节，努力探究课堂最佳教学环节，力 求课堂教学的优化，真正提高课堂教学质量。集体备课是 我们备课组集体智慧的结晶。我们对每个单元的