河南省漯河市郾城区中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 语言积累与运用 (共1题;共12分)
1. (12分) (2019·溧水模拟) 阅读下列文段,根据要求完成小题。
当我们步入无想山森林公园竹海大道两边的林间世界,享受着清幽的氛围时,那竹林真的静悄悄吗?仔细找找!也许,你会辨认出伪装高手尺蠖,正假扮成枯枝,迷惑着“敌人”;也许,你会看到忙碌的鼠妇,从潮湿的落叶堆中爬出,正把钟爱的腐zhí质转化成大地的养分; 。当我们沉浸在静谧中,享受着休闲生活,其实竹林中的动物们 在过着它们的生活。
(1) 选择“爱”一词的正楷字体或行楷字体,进行临写。
(2) 给文段中加下划线的字注音,根据拼音写汉字。
①氛(________)围 ②腐zhí(________)质 ③沉浸(________)
(3) 将文段中画横线的句子改为陈述句:________
(4) 从“却、也、就”三个词中选择一个,填入文段最后一句的方框中,并简明说说选择该词的理由。
你选择的词是:________;理由是:________
(5) 根据上下文语境,在文段中的横线上补写一句话:________
二、 阅读理解 (共4题;共55分)
2. (19分) (2016八下·莆田期中) 阅读下面甲、乙两文,完成后面题目。
【甲】送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
(1) 解释划线的词
①每假借于藏书之家 ________
②俟其欣悦 ________
③于是遂就书 ________
④吾徒相教 ________
(2) 将下面句子翻译成现代汉语
①尝趋百里外从乡之先达执经叩问
②一则愿其不孤,二则羡其得学
(3) 宋濂和邴原小时候都是家贫好学,但他们的求学态度有什么不同?
(4) 书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?
3. (7分) (2017九上·相城期中) 阅读《蝶恋花
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